| 1. 难度：简单 | |
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1860年10月，侵略者火烧圆明园，这是人类文明史上的一场浩劫。“侵略者”是指（ ） A. 俄国军队 B. 英法联军 C. 日本军队 D. 八国联军
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| 2. 难度：简单 | |
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晚清时期，外国列强能够在重庆开办工厂，这一现象始于下列哪一条约？（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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| 3. 难度：困难 | |
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下列口号中，最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是（ ） A. “打倒列强，除军阀” B. “取消二十一条” C. “外争国权，内除国贼” D. “拒绝在巴黎和会上签字”
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| 4. 难度：简单 | |
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2016年是红军长征胜利80周年。小明同学和父母一起参加了“重走长征路”红色旅游团。到达陕北后，妈妈问了小明四个问题，小明回答错误的是（ ） A. 第五次反“围剿”失败是长征开始的主要原因 B. 长征胜利使中国革命转危为安 C. 遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点 D. 红军四渡赤水，跳出了敌人的包围
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| 5. 难度：中等 | |
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大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A. 尼罗河——古印度——甲骨文 B. 印度河、恒河——古埃及——金字塔 C. 两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典 D. 黄河、长江——中国——种姓制度
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| 6. 难度：中等 | |
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伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（ ） A. C.
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| 7. 难度：简单 | |
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从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治 C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
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| 8. 难度：简单 | |
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“互联网+”是近年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是（ ） A. 科学技术不断转化为生产力 B. 一种技术的发展引起多个领域的革命 C. 新技术开始改变人们的生活 D. 科学成果不断涌现
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| 9. 难度：困难 | |
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ） A. 颁布法典，确立资本主义社会立法规范 B. 建立军事帝国，维护封建主义专制统治 C. 打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果 D. 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗
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| 10. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 11. 难度：中等 | |
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某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
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| 12. 难度：困难 | |
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1921年，苏俄政府实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是（ ） A. 建立高度集中的政治经济体制 B. 加快发展市场经济 C. 维护和巩固苏维埃政权 D. 实现国家工业化
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| 13. 难度：中等 | |
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从“克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是（ ） A. 殖民地人民的抗争 B. 殖民扩张与反殖的斗争 C. 血腥的资本积累 D. 无产阶级的斗争
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| 14. 难度：中等 | |
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1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”这部宣告马克思主义诞生的纲领是 A. 《人民宪章》 B. 《国际歌》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国宪章》
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| 15. 难度：中等 | |
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科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ） A. 汽车司机——铁路工人——计算机教师——网络工程师 B. 火车司机——电力工人——网络工程师——石油工人 C. 石油工人——宇航员——轮船修理工——生物专家 D. 火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师
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| 16. 难度：简单 | |
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1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是（ ） A. 导致德日走上了法西斯道路 B. 激化了各主要资本主义国家的社会矛盾 C. 是资本主义国家推行干预经济政策的结果 D. 从美国开始席卷了整个资本主义世界
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| 17. 难度：简单 | |
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2017年5月14日--15日，来自世界29个国家的元首和130多个国家的政要，在北京参加了第一届“一带一路”国际合作高峰论坛。“一带一路”的战略构想顺应了当今世界（ ） A. 经济全球化趋势 B. 政治多极化趋势 C. 经济区域化趋势 D. 贸易保护主义趋势
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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【判断分析题】请按要求对下列各题进行判断和分析
（1）上述各项中史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是什么： （2）分析理由（只分析你所选之项）：
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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【历史年表与读图说史题】时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，只有在特定的时空框架当中，才可能对史实有准确的理解。阅读材料回答下列问题 材料一1839年3月，林则徐到达广州。他派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多斤。6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩外当众销毁。中国在鸦片战争中战败，1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。 1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。 1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的楚梦想，发动了甲午中日战争。1895年4月，中国战败，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。 甲午中日战争以后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。1900年6月，为镇压义和团反帝运动，八国联军2000多人，进犯北京。1901年，清政府被迫同八国签订了《辛丑条约》。 ——选自人教版《中国历史》八年级上册
（1）A．________ B．__________________ （2）结合史实说一说，《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 材料二 洋务派全盘建设的事业动机是国防，所以军事建设最多，现就洋务派的军事建设，择其要者列表于下
（3）结合所学知识，指出材料中的“动机”是中国在哪次战争失败后付诸实践的。 （4）据材料，概括洋务派进行军事建设的方式有哪些 （5）上述材料和问题表明洋务派要改变当时中国在哪一领域的落后局面。
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| 20. 难度：中等 | |
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【材料解析题】五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。 【从地区史到全球史】 材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）1500年左右发生了什么大事？试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。 【百年维新】 材料二 日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。 ——《大国崛起》解说词 （2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。 【走向现代】 材料三 从1688年以后，……这是一项伟大的成就，而它是世界上第一个取得这一成就的国家，使它成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为它的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。 ——《大国崛起》解说词 （3）结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。 【新国新梦】 材料四 这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 ——《大国崛起》解说词 （4）“这个国家”崛起过程中，资本主义发展先后遇到过两个重大的障碍，试说明。 （5）现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，材料四中的大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示？
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| 21. 难度：中等 | |
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【思维导图填充题】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的 “20世纪世界政治格局的变化”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
C.____________D.________________ E.__________________
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