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北京市丰台区2018届初三上学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。其中一枚图案为带领十月革命取得胜利的领导人在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于

A. 邮票的名称

B. 周年纪念的时间

C. 图片主要人物的名称

D. 会议的名称

 

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2. 难度:简单

某位同学很喜欢看世界名人传记,当他想看建立并领导世界上第一个社会主义国家的领袖传记时,他应该查找

A. 列宁

B. 斯大林

C. 赫鲁晓夫

D. 戈尔巴乔夫

 

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3. 难度:简单

某班举行历史辩论会,双方辩手的主要观点:正方——它使该国在较短时间内跻身于工业化强国的行列;反方——造成该国经济发展严重失调和农业长期停滞不前。据此判断此辩论会的主题是

A. 明治维新的利弊

B. 战时共产主义的利弊

C. 斯大林模式的利弊

D. 农奴制改革的利弊

 

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4. 难度:简单

小张同学在学习了十月革命后对其进行了评价,你认为正确的是:(  )

①人类第一次获胜的社会主义革命  ②革命胜利后建立了第一个社会主义国家

③推动了国际社会主义运动的发展  ④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争.

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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5. 难度:简单

下图漫画《巴黎大合唱》反映的是世界现代史某一时期的国际关系。漫画中“大合唱”的主题应该是

A. 德国割占苏台德区

B. 盟国分区占领德国

C. 处置战败后的德国

D. 限制各国海军军备

 

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6. 难度:简单

列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”对此话理解正确的是

A. 该体系未能解决任何问题

B. 该体系只是暂时缓解了列强在东亚、太平洋地区的矛盾

C. 该体系内部矛盾重重,随时可能解体

D. 美国没有在《凡尔赛和约》上签字

 

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7. 难度:中等

下图反映的是美国1925—1945年失业率发展趋势,美国失业率激增的时间和原因是

A. 1925—1929年一战后经济凋敝

B. 1929---1933年经济大危机

C. 1933—1937年罗斯福新政

D. 1939---1944年第二次世界大战

 

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8. 难度:简单

1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建众多公共工程,具体项目见下表。据此判断其主要目的是

公共建筑

新道路

新桥梁

新机场

地下水道

12.2万幢

66.4万英里

7.7万座

285个

2.4万英里

 

 

A. 恢复工业生产

B. 增加就业机会

C. 兴办公共工程

D. 推广科技成果

 

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9. 难度:简单

德、意、日法西斯的共同点有

①对内实行恐怖独裁统治

②对外大肆实行侵略扩张

③疯狂的进行扩军备战

④制造骇人听闻的暴行

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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10. 难度:简单

下边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书

A. 批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行

B. 反映了一战时人们对凡尔登绞肉机的恐惧

C. 控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行

D. 揭露了冷战时美国侵略越南的暴行

 

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11. 难度:简单

1941年12月8日,美国总统罗斯福在国会上愤怒地说:“昨天,1941年12月7日——必须永远记住这个耻辱的日子——美利坚合众国受到了日本帝国海空军突然的蓄意的进攻……美国和日本帝国之间已处于战争状态。”导致两国处于战争状态的直接原因是

A. 珍珠港事件

B. 中途岛战役

C. 阿拉曼战役

D. 诺曼底登陆

 

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12. 难度:简单

20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”为此,20世纪60年代,欧洲国家联合成立的组织是

A. 欧洲共同体

B. 亚太经合组织

C. 欧洲联盟

D. 世界贸易组织

 

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13. 难度:简单

2012年1月13日,国际主要信用评级机构标准普尔公司宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级,称欧元区目前所出台的政策仍不足以遏制主权债务危机的进一步蔓延。欧元区与下列哪个组织关系最为密切

A. 世界贸易组织

B. 北美自由贸易区

C. 欧洲联盟

D. 亚太经合组织

 

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14. 难度:简单

第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;60年代开始产学研相结合……日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是

A. 推行非军事化政策

B. 重点发展钢铁、汽车生产

C. 朝鲜战争带来“特需”收入

D. 开发人力资源,培养高素质人才

 

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15. 难度:简单

如下图所示,第二次世界大战后,美国、日本、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述正确的是

①美国的经济遇到西欧和日本的激烈竞争

②美国不再是世界一流经济强国

③欧洲的联合促进了欧洲国家经济的发展

④日本经济高速发展,成为资本主义经济大国

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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16. 难度:简单

右框所示的一系列事件反映的主题是

A. 亚洲独立与振兴

B. 欧洲复兴之路

C. 非洲独立浪潮

D. 拉美独立运动

 

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17. 难度:简单

1945年联合国成立时,有51个成员国,到2012年联合国已经有192个成员国,其中新增的成员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地。这一变化主要是由于

A. 和平共处五项原则的践行

B. 亚非拉国家的独立与振兴

C. 非洲的纳米比亚获得独立

D. 社会主义国家的改革与演变

 

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18. 难度:简单

20世纪60年代,新加坡、韩国为发展经济采取的措施中,相同点是

A. 参与国际竞争,发展外向型经济

B. 适时调整经济战略,发展高新科技产业

C. 吸引外资和技术,发展劳动密集型产业

D. 推行国营经济和私营经济共同发展

 

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19. 难度:简单

张明同学以“亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习,以下是他得出的结论,其中正确的是

①1945年以后亚洲、非洲民族解放运动高涨,诞生了大批独立国家

②印度独立后大力发展科技,成绩卓著

③巴拿马为收回运河主权,和美国进行了长期的斗争

④非洲国家独立后纷纷走上社会主义道路

A. ①②③

B. ①②④

C. ①②③④

D. ①③④

 

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20. 难度:简单

下列关于“冷战”的理解正确的是

A. 美、苏在寒冷的地区交战

B. 美、苏交战使世界变冷

C. 美、苏之间除战争以外的对抗

D. 美、苏冷眼相对,互不接触

 

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21. 难度:简单

历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的是(    )

A. 杜鲁门主义的出台    B. 马歇尔计划的实施

C. 北约组织的建立    D. 欧洲共同体的建立

 

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22. 难度:简单

关于赫鲁晓夫改革,下列说法错误的是

A. 在斯大林模式弊端日益暴露的情况下进行的

B. 改革以农业为突破口

C. 反对个人崇拜

D. 彻底摆脱了斯大林模式

 

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23. 难度:简单

下图中的人物面对破碎的苏联标志发出感慨:“我的改革怎么出现了这种结果?”这位人物是

A. 斯大林

B. 赫鲁晓夫

C. 勃列日涅夫

D. 戈尔巴乔夫

 

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24. 难度:简单

引发下图现象出现的历史事件是( )

A. 德国建立起法西斯独裁统治

B. 东欧剧变

C. 苏联的八一九事件

D. 美苏争霸

 

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25. 难度:简单

从东欧国家的改革中,我们得到的启示不包括

A. 社会主义建设要从本国国情出发

B. 社会主义制度不适合东欧各国

C. 经济建设要符合客观规律

D. 要充分发扬社会主义民主

 

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26. 难度:简单

下图是某国际组织的标志。该组织于1995年建立,以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易自由化的实现为宗旨。该组织是

A. 国际联盟

B. 联合国

C. 欧洲联盟

D. 世界贸易组织

 

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27. 难度:简单

某校学生筹备寒假实践活动,准备前往美国纽约参观当今世界最大、最具普遍性的国际组织,他们参观的目的地是

A. 自由女神像

B. 联合国总部

C. 欧洲联盟总部

D. 帝国大厦

 

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28. 难度:简单

下图是《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)。从图中可知美国在1995~1999年间

①经济增速领先其他国家

②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大

③国内总收入持续增长

④信息技术产业发展速度世界最快

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

 

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29. 难度:简单

下图是2017年5月世界排名第一的中国围棋选手柯洁和机器人阿尔法狗三次对弈,结果均告失败。机器人战胜人类,依靠的是

A. 核能等新能源技术

B. 航空航天技术

C. 生物工程技术

D. 计算机和网络技术

 

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30. 难度:简单

随着经济的发展,越来越多的问题也摆在人类面前。下列属于全人类共同面临的危机与挑战的是

①人口问题

②环境问题

③资源问题

④独立问题

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

二、综合题
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31. 难度:简单

某班计划举办工业革命成果图片展,请你参与其中。

【展前准备】

 

时间

发明者

国家

发明成果

1782年

瓦特

英国

 

1825年

 

英国

蒸汽机车试车成功

1866年

西门子

德国

发电机

1876年

贝尔

美国

电话机

1879年

 

美国

制作了世界上第一只有实用价值的电灯

1885年

卡尔·本茨

德国

 

1903年

莱特兄弟

美国

飞机

 

 

(1)上表为两次工业革命重要成果,请你把表格填充完整。依据表格分析,第二次工业革命与第一次工业革命相比具有怎样的特点?

【参观展览】

(2)请你把上述图片的字母,填写在下面相应位置的横线上。

属于第一次工业革命成果的是:          

属于第二次工业革命成果的是:          

属于第三次科技革命成果的是:          

【请你表述】

(3)有人说:“科技是一柄双刃剑。”请结合一个身边的实例谈谈对这句话的理解。

 

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32. 难度:简单

2018年是第一次世界大战结束100周年。世界大战给人类带来灾难,也带来了深刻思考。历史兴趣小组进行“两次世界大战”研究性学习,请你一起完成下列任务。

【图表说历史】

 

 

 

1913年英、法、德实力对比表

国家名称

英国

法国

德国

工业产量所占位次(欧洲)

2

3

1

殖民地面积所占位次(欧洲)

1

2

4.

 

 

(1)根据以上材料概括第一次世界大战爆发的原因。

【数据汇历史】

“一战”给人类造成的损失

 

时间

参战国与卷入人口

新式武器

伤亡人员

经济损失

1914-1918年

30多国,1.5亿人口

飞机、坦克、毒气弹等

3900多万

3400亿美元

 

 

世界人民反法西斯战争时间统计简表

 

战场名称

开始时间

终止时间

小计

欧洲战场

1939年9月1日

1945年5月8日

5年8个月零8天

苏德战场

1941年6月22日

1945年5月8日

3年10个月零17天

太平洋战场

1941年12月8日

1945年9月2日

3年8个月零26天

中国战场

1931年9月18日

1945年9月2日

13年11个月零16天

 

 

(2)从以上材料中你能获得哪些信息?这些信息说明了什么?

【文字析历史】

我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利,我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家,德国和意大利的反法西斯者的援助。

——摘自2015年普京纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵讲话

在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!

——摘自2015年习近平纪念抗战胜利70周年大会上的讲话

(3)普京和习近平的讲话共同反映了第二次世界大战胜利的重要原因是什么?你认为各国举行胜利纪念日活动的目的是什么?

 

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33. 难度:简单

近代以来,西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战以来,各国实力此消彼长,世界政治格局与经济发展趋势也在不断变化。阅读材料,回答问题。

材料一

赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)

(1)观察材料一的两幅图片,说明二战后世界新格局的主要特征。

材料二苏联解体后的部分世界主要力量

 

美国

凭借经济、军事的超强地位,试图建立由他领导的“单极世界”

西欧

主张在世界新秩序中和美国平起平坐,为此加快了欧洲一体化进程

日本

成为经济大国后力图成为政治大国,提高日本国际政治地位与影响力

俄罗斯

国土辽阔,资源丰富,军事力量强大,反对美国单独称霸

中国

实行改革开放以来,取得了举世瞩目的成就,国际地位显著提高

 

 

(2)依据材料二,说明世界格局在苏联解体后的状况。

材料三亚洲基础设施投资银行(亚投行)是首个由中国倡议设立的多边金融机构。截止2017年5月,成员国增至77个,涵盖了主要西方和东方国家。“亚投行”旨在树立双赢、共赢的新理念,在追求自身利益时兼顾他方利益,在寻求自身发展时促进共同发展。

“亚投行”创始成员国分布图

(3)依据材料三,结合所学,分析当今世界发展的趋势与主题是什么?

(4)面对当今世界发展的主要趋势,中国应当如何积极应对?请从政治、经济、国际关系等多方面思考并阐述对策。

 

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34. 难度:简单

改革和创新是每一个国家关注的重点。习近平总书记在十九大报告中指出,“坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。要以‘一带一路’建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局”。

【古代沟通】

材料一

丝绸之路示意图

材料二丝绸之路开辟后的中西方交往

 

中国输入西方物品和技术

外国传入中国物品和文化

①大量的丝和丝织品②凿井、冶铁

①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等物产②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教

 

 

(1)习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。这一构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。依据材料说说古代丝绸之路在历史与现代的影响。

【当代改革】

材料三20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。

——《走向21世纪的中国和世界》

(2)材料中“三次重要改革”分别指的什么改革?其中美国改革的特点是什么?

材料四1979年4月,邓小平对广东省委负责人说:“可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,开创一条出路来。”经济特区以国家给予特殊政策和优惠措施,吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。

材料五“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。

(3)对比材料四和五,分析从经济特区的建立到“一带一路”的提出,我国对外开放有什么变化?

【学史感悟】

材料六古代海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明,而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展,千百年来,不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡,积淀形成了世人公认和推崇的丝绸之路精神,而且不断注入时代内涵。

(4)请你结合材料六和题干中十九大报告内容,谈谈丝绸之路精神的时代内涵。

 

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