| 1. 难度：中等 | |
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观察下面的示意图，判断“北京人”应在的位置是
A. A B. B C. C D. D
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| 2. 难度：简单 | |
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2015年10月5日，中国药学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。相传中华原始医药学的创始人是 A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜
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| 3. 难度：困难 | |
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《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期 ①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一 A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ②③
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| 4. 难度：中等 | |
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下图中耕作方式发生变化的最主要原因是
A. 分封制的瓦解与崩溃 B. 诸侯争战的连绵不断 C. 百家争鸣的宣传鼓动 D. 铁器牛耕的普遍使用
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| 5. 难度：中等 | |
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《史记·商君列传》记载“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这是因为商鞅变法 A. 奖励生产 B. 奖励军功 C. 推行县制 D. 承认土地私有
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| 6. 难度：简单 | |
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人类历史上以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列选项中属于儒家学派治国主张的是 A. “为政以德”，以“礼”治国 B. “法治”，中央集权 C. 顺其自然，无为而治 D. “兼爱”“非攻”
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| 7. 难度：中等 | |
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余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列关于汉字演变顺序排列正确的是 ①甲骨文 ②小篆 ③金文 ④隶书 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④②③ D. ②①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是 ( )
A. 夏朝实行王位世袭制 B. 西周推行分封制 C. 秦朝建立中央集权制度 D. 西汉强化监察制度
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| 9. 难度：中等 | |
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19世纪末，德国地理学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝调之路”的表述，错误的是 A. “丝绸之路”的起点是今陕西西安 B. 从河西走廊向西最远到达西亚 C. 丝绸是通道上运输的主要商品 D. 促进了东西方经济文化交流
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| 10. 难度：简单 | |
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“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ） A. 董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B. 蔡伦改进造纸术 C. 张仲景编著《伤寒杂病论》 D. 华佗发明麻沸散
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| 11. 难度：中等 | |
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历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是 A. 商鞅变法——秦国实现了富国强兵 B. 葵丘会盟——确立了齐桓公在中原的霸主地位 C. 张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 D. 陈胜吴广起义——秦朝灭亡
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| 12. 难度：简单 | |
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贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是（ ） A. 派张骞出使西域 B. 设置“十三州部” C. 颁布“推恩令” D. 反击匈奴
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| 13. 难度：中等 | |
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陈赫是“大航海时代”的游戏迷．在游戏中，作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了古巴和海地等地．他虚拟的角色应是 A. 迪亚士 B. 达•伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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| 14. 难度：简单 | |
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下面是某国资产阶级革命示意图，对其解析有误的是
①点处，该国爆发了资产阶级革命 ②点处，詹姆士二世被推上断头台，共和国成立 ③点处，“光荣革命”推翻了复辟的专制统治 ④点处，该国通过了《权利法案》，确立了君主立宪制 ⑤该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 A. ①③④ B. ①②④ C. ②⑤ D. ③⑤
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| 15. 难度：简单 | |
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每年7月14日是法国人民欢度国庆的日子。下列事件与法国国庆日有直接关联的是 A. “热月政变” B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. “雾月政变” D. 《民法典》的颁布
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| 16. 难度：简单 | |
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有人喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么“拷问世界”，要么“拷打世界”，德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的伟大史实是（ ） A. 工业革命 B. 马克思主义的诞生 C. 巴黎公社 D. 第一次世界大战
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| 17. 难度：简单 | |
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下面是一组关于“三角贸易”的图片。结合所学知识分析，图片反映了
A. 欧洲对劳动力的要求 B. “三角贸易”的血腥性 C. 美洲的经济发展需求大量黑奴 D. 非洲人口过剩
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| 18. 难度：简单 | |
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第一次世界大战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是 ①帝国主义大国操纵会议 ②侵犯中国主权，损害中国利益 ③建立战后世界统治新秩序 ④促进了世界的长久和平 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革 A. 废除沙皇统治 B. 没有任何成效 C. 保留大量封建残余 D. 成为俄国历史的转折点
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| 20. 难度：简单 | |
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有数据表明，发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了。虽是个案，但它可以说明经济全球化时代 A. 国际分工中的利益分配存在不公 B. 发展中国家并未受益 C. 应大力消除国家间的关税壁垒 D. 高科技产业前景堪忧
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| 21. 难度：简单 | |
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在世界近现代史上，许多大国凭借各种有利因素，迅速崛起，对世界产生了重大影响。美国的崛起就曾经震撼全球，其中有许多成功的经验值得我们借鉴。阅读下列材料，回答问题。 【贏得独立】 材料一 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等……我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 （1）材料一内容发表于哪一年？起草者是谁？ 【走向统一】 材料二 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。” （2）根据材料二并结合所学知识回答，林肯政治主张的核心是什么？ （3）为调动人民的积极性，他采取了哪些主要措施？ 【摆脱危机】 材料三 ……我们的首要任务是给人民以工作机会，我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。 ——罗斯福《炉边谈话》 （4）结合所学知识回答，罗斯福说这段谈话的背景是什么？在他采取的一系列措施中，最核心的是哪一项？ （5）人们曾将上述美国发展历程的三个阶段形象地比喻为“美国进步的三级跳”，根椐所学完成下表。
（6）通过对上述材料的探究，结合所学知识，你认为促进—个国家发展的主要因素有哪些？
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| 22. 难度：简单 | |
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近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中，主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和改革的浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读材料，回答问题。 材料一
（1）材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会？ （2）A和B分别代表什么历史事件？ 材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命序言》 （3）据材料二并结合所学知识，说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么？ （4）英美法等国在走上资本主义道路过程中，颁布了一系列文件，其中哪两部反映了启蒙运动的思想？ 材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 （5）根据材料三并结合所学知识回答，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命的共同作用下，又发生了哪些大事促进了资本主义制度在世界范围的扩展？
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| 23. 难度：中等 | |
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回顾人类文明史，科技创新驱动着历史车轮不断前进，加速人类的发展进程，为人类文明进步提供了不竭的动力源泉。阅读下列材料，回答问题。 【开启工业之门】 材料一 下图
（1）分析材料一图片并结合所学知识回答，英国工业革命爆发的直接原因是什么？这次工业革命中最重要的发明创造是什么？ 【结束“蒸汽时代”】 材料二 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑远了，飞机飞起来了。 ——选自川教版《世界历史》 （2）材料二所述成就出现于哪次科技革命？这次科技革命的核心是什么？材料中“汽车”和“飞机”的发明者分别是谁？ 【走进网络世界】 材料三 第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。 （3）阅读材料三，结合日常了解，正反两方面举例说明网络对我们生活的影响。 （4）通过对上述几则材料的分析可以看出，科技改变生活，科技影响你我。对于这些“改变”和“影响”，你想说些什么？
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