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江苏省仪征市2017-2018学年七年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是(  )

A. 元谋人    B. 北京人    C. 半坡原始居民    D. 河姆渡原始居民

 

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2. 难度:中等

央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上的主角。以下古人类最早可能享受到米饭的是( 

A. 北京人    B. 山顶洞人    C. 半坡居民    D. 河姆渡居民

 

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3. 难度:简单

传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,下列与禅让制度密切相关的是(  )

A. 炎黄战蚩尤    B. 皇帝建宫室    C. 舜让位于禹    D. 启继承父位

 

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4. 难度:简单

归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是

A. 西周、春秋    B. 春秋、战国    C. 西周、东周    D. 西周、战国

 

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5. 难度:简单

甲骨文的造字方法有很多种,下面的文字的造字方法是(  )

A. 象形    B. 指事    C. 会意    D. 形声

 

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6. 难度:简单

许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?

A. 奴隶制开始瓦解    B. 封建制度确立    C. 生产力飞速发展    D. 诸侯兼并争霸

 

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7. 难度:简单

《三字经》中的“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中以下属于“七雄”是指

A. 齐、赵、魏、韩    B. 宋、魏、齐、韩

C. 晋、楚、齐、韩    D. 吴、魏、燕、赵、

 

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8. 难度:简单

中央电视台有一则广告词:拜水都江堰,问道青城山,四川旅游依然美丽。广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断,这两处人文景观分别最早形成于(   

A.春秋、战国                     B.春秋、秦朝

C.战国、西汉                     D.战国、东汉

 

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9. 难度:简单

近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:这位哲学家的道德是无限辉煌的。请问这位哲学家的道德核心是(   )

A.     B. 无为而治    C. 兼爱”、“非攻    D. 法治

 

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10. 难度:简单

《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(   )

A. 统一度量衡、货币

B. 焚书坑儒

C. 统一文字

D. 建立统一国家和中央集权制度

 

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11. 难度:简单

公元前207年,项羽在某一次战役中以少胜多,将秦军的主力歼灭,请问这次战役是

A. 桂陵之战    B. 马陵之战    C. 长平之战    D. 巨鹿之战

 

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12. 难度:简单

西汉在汉武帝在位时达到鼎盛。汉武帝加强中央集权的经济措施有

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一调配物资,平抑物价

④奖励工商业

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

 

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13. 难度:简单

东汉的建立者励精图治,使国家出现“光武中兴”的盛世局面。请问这一局面建立者是谁

A. 汉文帝    B. 光武帝    C. 汉景帝    D. 汉武帝

 

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14. 难度:简单

近十几年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器,这些考古发现说明汉代开辟了(  )

A. 丝绸之路    B. 海上丝绸之路

C. 通往西域的道路    D. 通往漠北的道路

 

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15. 难度:简单

张骞说:我通;班超说:我也通。这段诙谐有趣的话所反映的史实是(  )

A. 通西域

B. 通南美洲

C. 通北美洲

D. 通非洲

 

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16. 难度:简单

2008年北京奥运会火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代四大发明之一,东汉时期改进造纸术的是

A. 蔡伦    B. 华佗    C. 甘英    D. 张陵

 

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17. 难度:简单

史学巨著《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。它记述的时间范围是

A. 炎帝到汉文帝    B. 黄帝到汉文帝

C. 炎帝到汉武帝    D. 黄帝到汉武帝

 

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18. 难度:简单

入冬以来,随着气温下降,我市流行性感冒病例报告明显增多。在防治传染病方面,我们可以参考生活于东汉时期,被后世尊称为“医圣”的是

A. 华佗    B. 张仲景    C. 祖冲之    D. 郦道元

 

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19. 难度:简单

图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位

A.     B.

C.     D.

 

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20. 难度:中等

近日,电视剧《大军师司马懿之虎啸龙吟》热播,爷爷在给小虎讲三国故事时说“三国尽归司马懿”。小虎认为不对,最终使国家统一的是另一个人。“另一个人”是指

A. 司马迁    B. 司马昭    C. 司马炎    D. 司马睿

 

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21. 难度:简单

江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽,在魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是

A. 北方人民南迁带来先进技术    B. 南方的自然条件优越

C. 南方地区比较安定    D. 南方人比北方人勤劳

 

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22. 难度:中等

黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这场战役是

A. 阪泉之战    B. 官渡之战    C. 淝水之战    D. 赤壁之战

 

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23. 难度:简单

历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是

A. 商鞅变法    B. 北魏孝文帝改革    C. 文景之治    D. 光武中兴

 

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24. 难度:简单

某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个恰当的主题

A. 中华文明的起源    B. 统一国家的建立

C. 政权分立和民族交融    D. 繁荣开放的社会

 

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25. 难度:简单

有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法各不相同,笔法之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉。这部作品是

A. 《兰亭集序》    B. 《宣示表》    C. 《张猛龙碑》    D. 《比丘道匠造像题记》

 

二、综合题
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26. 难度:中等

改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。回答问题:

材料一  战国时期,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

——《史记商君列传》

材料二  魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语(鲜卑语),一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革;三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》

请回答:

(1)材料一记载的是中国历史上的哪次改革?改革措施中对后世地方行政制度影响深远的是哪一项?这次改革对秦国起到了什么作用?

(2)材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施?结合所学知识回答孝文帝改革的目的是什么?这次改革在历史上产生了怎样的影响?

(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?

 

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27. 难度:简单

在中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题:

材料一  读图感知历史

材料二  西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。

——部编版七上历史教材

请回答:

(1)请写出材料一中图一疆域建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么制度?

(2)读材料一中图二,西汉政府在E处哪一年设置了什么机构来加强对当地的经营?这一机构的设立有何历史意义?

(3)根据材料二所反映的历史问题,回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施?

(4)结合所学知识,上述材料中涉及到的两位统治者为加强思想统治,分别采取了什么措施?

 

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28. 难度:中等

中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二   丝绸之路开辟后的中西交往

材料三  在今年的博鳌亚洲论坛上,国务委员杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。                                  

——摘自新华网

请回答:

(1)写出材料一中A点代表的城市名称以及B点所代表的国家。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁?

(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举出两个最著名的石窟。

(3)根据材料三指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?结合所学知识回答古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?

(4)结合上述材料,请你给丝绸之路重新命一个名字。

 

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