中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 丝绸之路开辟后的中西交往
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上,国务委员杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
请回答:
(1)写出材料一中A点代表的城市名称以及B点所代表的国家。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁?
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举出两个最著名的石窟。
(3)根据材料三指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?结合所学知识回答古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?
(4)结合上述材料,请你给丝绸之路重新命一个名字。
在中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题:
材料一 读图感知历史
材料二 西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。
——部编版七上历史教材
请回答:
(1)请写出材料一中图一疆域建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么制度?
(2)读材料一中图二,西汉政府在E处哪一年设置了什么机构来加强对当地的经营?这一机构的设立有何历史意义?
(3)根据材料二所反映的历史问题,回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施?
(4)结合所学知识,上述材料中涉及到的两位统治者为加强思想统治,分别采取了什么措施?
改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。回答问题:
材料一 战国时期,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
——《史记•商君列传》
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语(鲜卑语),一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革;三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答:
(1)材料一记载的是中国历史上的哪次改革?改革措施中对后世地方行政制度影响深远的是哪一项?这次改革对秦国起到了什么作用?
(2)材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施?结合所学知识回答孝文帝改革的目的是什么?这次改革在历史上产生了怎样的影响?
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?
有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法各不相同,笔法之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉。这部作品是
A. 《兰亭集序》 B. 《宣示表》 C. 《张猛龙碑》 D. 《比丘道匠造像题记》
某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个恰当的主题
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族交融 D. 繁荣开放的社会
历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是
A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 文景之治 D. 光武中兴