| 1. 难度：中等 | |
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建议汉武帝允许诸王分封地给子弟，建立小侯国的是（ ） A. 董仲舒 B. 主父偃 C. 张汤 D. 李斯
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| 2. 难度：简单 | |
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汉武帝时期，如果想要进入全国最高学府接受儒家教育，必须去的地方是（ ） A. 开封 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 长安
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| 3. 难度：简单 | |
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汉武帝的“罢黜百家”是指（ ） A. 诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家 C. 法家和墨家 D. 道家和兵家
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| 4. 难度：中等 | |
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“罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作用应是（ ） A. 促进了西汉时期教育事业的发展 B. 确立了儒家学说作封建正统思想的地位 C. 巩固了秦汉时期大一统局面 D. 限制了其他多种思想的传播和发展
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| 5. 难度：简单 | |
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汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实行“罢黜百家，独尊儒术”．其主要目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 排斥异己 C. 平定叛乱 D. 发展经济
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| 6. 难度：简单 | |
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西汉初年，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。汉武帝为改变这种局面，接受董仲舒的建议，实行（ ） A. 焚书坑儒 箝制思想 B. 罢黜百家 独尊儒术 C. 行推恩令 加强集权 D. 整顿吏治 以德化民
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| 7. 难度：中等 | |
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“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．”向汉武帝提出这一建议的是（ ） A. 李斯 B. 主父偃 C. 张骞 D. 董仲舒
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是（ ） A. 统一文字 B. 统一度量衡 C. 建立皇帝制度 D. “罢黜百家，独尊儒术”
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| 9. 难度：简单 | |
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西汉进入鼎盛时期是在哪一皇帝统治时（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
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| 10. 难度：简单 | |
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下列帝王中，与秦始皇对待儒学的态度截然不同的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 周武王 D. 汉武帝
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| 11. 难度：中等 | |
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我国古代最高学府是（ ） A. 太学 B. 郡学 C. 国学 D. 府学
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| 12. 难度：简单 | |
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汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”其根本目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 推行儒学教育 C. 破格录用人才 D. 窒息学术空气
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| 13. 难度：中等 | |
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下列政策不属于汉武帝时期的是（ ） A. 大力推行儒学教育 B. 颁布“推恩令” C. 减轻刑罚，废除肉刑 D. 把铸币权收归中央，统一铸五诛钱
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是“汉代讲学图”，读图讨论回答以下问题。
（1）汉武帝时推行的何种教育？怎样推行的？ （2）这种教育对后世有何影响？应当以怎样态度来对待它？
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