| 1. 难度：简单 | |
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化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的
A．云南境内 B．北京境内 C．陕西境内 D．浙江境内
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| 2. 难度：简单 | |
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中国在世界上最早培植的两种农作物是：（ ） A、棉花与水稻 B、棉花与玉米 C、水稻和玉米 D、水稻和粟
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| 3. 难度：简单 | |
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每年清明时节，各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝陵进行祭奠敬拜，表达对黄帝的敬仰之情，那么黄帝之所以受到后人尊敬，是因为他（ ） A.打败蚩尤 B.教人们挖井，发明舟车 C.与炎帝联盟 D.是中华文明的“人文初祖”
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| 4. 难度：简单 | |
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俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福从民。你能说出他是谁吗？（ ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
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| 5. 难度：简单 | |
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2007年11月，在长江中下游地区发现了距今约五千年的良渚古国城址，考古学家认为，良渚古城有可能成为“华夏第一国”，这就有可能取代下列哪一朝代“第一国”的称号( ) A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
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| 6. 难度：简单 | |
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史载“封建亲戚，以藩屏周”而“兼制天下，立七十一国”。这里的“封建”指的是( ) A.分封诸侯 B.实行变法 C.设立郡县 D.设置行省
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| 7. 难度：简单 | |
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《国语·晋语》曰：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力”。材料中的现象体现的我国古代的政治制度应该是（ ） A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制
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| 8. 难度：简单 | |
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西周实行分封制的根本目的是（ ） A. 把土地和人民分给亲属、功臣等 B. 让诸侯给周天子交纳贡品 C. 巩固西周的统治 D. 炫耀西周国力强盛
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| 9. 难度：简单 | |
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商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是: （ ） A.商朝建立成定都于殷 B.名叫殷的商王规定的 C.商王盘庚迁都到殷 D.“殷”字吉利
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| 10. 难度：简单 | |
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夏商西周统治人民的主要手段有( ) ①军队 ②刑法 ③授民疆土 ④礼仪教化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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在夏商西周时期，王和大小贵族拥有很多奴隶。奴隶的主要来源是( ) A.战俘和罪徒 B.平民 C.没落的贵族 D.士
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| 12. 难度：简单 | |
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“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期（ ） A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期
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| 13. 难度：简单 | |
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既是春秋时期又是战国时期的诸侯国是（ ） ①齐 ②燕 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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| 14. 难度：简单 | |
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《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ） A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸
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| 15. 难度：简单 | |
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有一项伟大的工程，它使成都平原获得了“天府之国”的美誉，并且至今仍造福于人民的这个工程是（ ） A．灵渠 B．都江堰 C．治理黄河 D．白渠
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ）
A．司母戊鼎 B．青铜立人 C．青铜树 D．四羊方尊
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| 17. 难度：简单 | |
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秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族的发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（ ） A.国家统一问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.儒家思想问题
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| 18. 难度：简单 | |
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩（ ） A．建立中央集权制度 B．兼并六国，完成统一 C．修筑 万里长城 D．书同文，车同轨
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| 19. 难度：简单 | |
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中国历史上第一次大规模的农民战争是（ ） A.陈胜吴广起义 B.绿林农民起义 C. 赤眉农民起义 D黄巾军起义
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| 20. 难度：简单 | |
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秦始皇以“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采取了“独尊儒术”的建议，这主要表明统治阶级（ ） A．打击或扶植儒家学派 B．选拔封建知识分子 C．在思想领域加强封建专制 D．打击思想领域的敌对势力
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 （1）材料中的“神州轩辕”指的是谁? 人们给予他什么赞誉（2分） （2）他为中华民族做出了什么贡献?（4分） （3） 谈谈你对世界文明，唯有我先的认识。（1分）
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| 22. 难度：中等 | |
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学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。” ──《左传》 （1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？（2分）当时哪些人有可能成为诸侯？（2分） 材料二 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号” ──《史记》 （2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？（2分）材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？（2分） 材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计”。 ──《史记》 （3）材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？（2分）结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？（2分） 材料四 罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。 ——摘自《史职官志》 （4）这是哪一朝代官制的变化？（2分）文中的“帝”在地方设立了什么机构？（2分） （5）上述四则材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（15分） 材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。 （1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？（2分） 材料二：如图
材料三：如图
（2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作“___________”。它是以图中①___________为起点的。___________两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族___________。（4分） （3）材料三图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？（1分）该机构的设置有何意义？（1分） （4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？（3分）你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？（2分） （5）以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？（2分）
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| 24. 难度：中等 | |
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古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。（20分） 材料一：“天下为公，选贤任能” 材料二：“禹传子，家天下” 材料三：“封建亲戚，以藩屏周” 材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。 请回答： （1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？（写出两个即可）（4分） （2）材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（2分） （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代？（6分） （4）阅读材料四，如图，专制主义中央集权制度是谁创立的？（2分）据此填写下列示意图（6分）
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