| 1. 难度：简单 | |
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小明学完了“史前时期的人类”这一主题后对远古人类的生活状况作了一些记录，其中不恰当的一项是( ) A.生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先 B.人类按体貌特征分为三大人种：黄种人、白种人、黑种人 C.在从猿到人的转变中，劳动起了决定作用 D.在人类社会发展的过程中，最初出现的氏族组织是父系氏族
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| 2. 难度：简单 | |
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古埃及是世界文明的发源地之一，下列与古埃及有关的是( )
① ② ③ ④ A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
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| 3. 难度：简单 | |
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伊斯兰教的创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列，正确的是( ) ①基本统一拉伯半岛 ②创建伊斯兰教 ③在麦地那建立政教合一的国家 ④定麦加为伊斯兰教圣地 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④①
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| 4. 难度：简单 | |
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2012年夏，奥运会的圣火在伦敦传递，作为圣火采集地的希腊，是欧洲文明的发源地。下列关于古代希腊的叙述，正确的是( ) A．爱琴文明是希腊历史的开始 B．斯巴达和迈锡尼是古希腊最著名的奴隶制城邦 C．公元前5世纪，希腊进入了全面繁荣时期，斯巴达被称为“全希腊的学校” D．雅典的民主政治使全体居民拥有了民主权利
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于罗马共和国的表述，错误的是( ) A．经过不断扩张，公元前2世纪末，罗马取得了地中海的霸权 B．公民大会是最重要的机构 C．共和国后期，斯巴达克起义震撼了罗马的统治 D．公元前45年，凯撒成为独裁者，罗马共和国名存实亡
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| 6. 难度：简单 | |
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下列历史事件能够促进东西方国家和民族之间交流的有( ) ①希波战争 ②亚历山大东征 ③罗马对东地中海地区的征服 ④马可·波罗东游 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥版。“它”指的是( ) A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．拉丁文
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| 8. 难度：简单 | |
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右边选段是一首古希腊著名的英雄史诗，它出自下列哪部作品( )
A．《天方夜谭》 B．《伊索寓言》 C．“荷马史诗” D．《俄狄浦斯王》
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| 9. 难度：简单 | |
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古希腊数学家欧几里得的主要成就是( ) A．第一次提出圆周率的科学计算方法 B．曾经发出“给我一个支点，我将翻转地球”的豪言 C．第一次提出物体表面积及体积的计算方法 D．著有《几何原本》
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| 10. 难度：简单 | |
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关于下图说法错误的是( )
A．名称是《拉奥孔》 B．是古希腊雕塑的代表作品 C．表现了运动员优美的姿态和健美的肌体 D．它至今仍是举世公认的艺术精品
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| 11. 难度：简单 | |
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不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（ ） A．古代苏美尔人 B．古代印度人 C．古代埃及人 D．古代犹太人
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| 12. 难度：简单 | |
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“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是( ) A．浪漫主义 B．人文主义 C．禁欲主义 D．现实主义
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| 13. 难度：简单 | |
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在英国资产阶级革命中重大事件按时间先后顺序排列正确的一项是（ ） ①光荣革命 ②斯图亚特王朝复辟 ③新模范军打败国王的军队 ④重新召开议会 A．①②③④ B．④③①② C．②③④① D．④③②①
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| 14. 难度：简单 | |
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假如春秋时期楚国国王到古代印度旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于( ) A．第一等级婆罗门 B．第二等级刹帝利 C．第三等级吠舍 D．第四等级首陀罗
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| 15. 难度：简单 | |
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下列对克伦威尔事迹的表述，不正确的是（ ） A．率议会军击溃王军主力 B.共和国成立后独揽大权 C．驱散议会就任“护国主” D.向封建贵族妥协，发动宫廷政变
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读下表内容判断。
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。 （1）三大宗教均产生于公元前6世纪左右。 （ ） （2）三大宗教均发源于欧洲地区。 （ ） （3）基督教的经典是《圣经》，伊斯兰教的经典是《古兰经》。 （ ） （4）西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。 （ ） （5）穆罕默德是伊斯兰教的创立者，他被尊称为“先知”。 （ ）
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| 17. 难度：中等 | |
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观察下图，请将下列地点的英文字代号填在图中相应方框内。(2分)
A．世界上第一部比较完备的成文法典诞生地 B．曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方
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| 18. 难度：中等 | |
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观察下图，请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应方框内。(3分)
A哥伦布航行路线 B达·伽马航行路线 C麦哲伦船队航行路线
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：(如图)
材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收投。 材料三：“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智，不顾生死以侍奉我主。 ——川教版《世界历史》九年级上册 请回答： (1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?(2分) (2)材料二出自哪一改革的法令? (1分)这次改革使社会性质发生了什么变化?(2分) (3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度?(1分) (4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们得到什么启示?(1分)
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题 材料一：当时（公元前3世纪至2世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。 ----吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编》 材料二：奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地，夜间被关在像地牢一样的屋子里；矿山奴隶系着铁链，在兵士的监督下劳动；角斗士则被驱进角斗场，或互相厮杀，或与猛兽搏斗，以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡，有的奴隶被戴上项圈，项圈上的字是“捉住我，不要让我逃走”。 ——《世界历史》九年级上册（川教版） 请回答： （1）根据材料一指出：罗马奴隶的主要来源有哪些？（2分） （2）根据材料二，概述奴隶的处境。（2分） （3）结合上述材料及所学知识，简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。（2分）
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| 21. 难度：中等 | |
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14—16世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动，使世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。 请回答： (1)文艺复兴运动最先在哪里兴起?这场运动的实质是什么?(2分) (2)请列举文艺复兴运动时期的一位代表人物及其作品。(2分) (3)当今世界出现了经济全球化趋势，追根溯源，促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是什么?(1分) (4)文艺复兴运动与海外探险活动产生的共同影响是什么?(1分)
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| 22. 难度：中等 | |
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英国资产阶级革命冲破了封建社会的漫漫长夜，迎来了自己的时代。请回答： （1）由什么机构通过了《权利法案》？（1分） （2）写出《权利法案》的基本内容。（3分） （3）《权利法案》的颁布标志着什么？（2分）
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