1. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是 A.试管破裂 B.酒精挥发 C.红磷燃烧 D.溶液稀释
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2. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是 A.测定末知溶液的pH B.检查装置气密性 C.检验CO2 D.称量食盐
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3. 难度:中等 | |
香烟的烟雾中含有4000多种化学物质,其中大多数是有害物质,而危窨较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是 A.尼古丁是由三种元素组成的混合物 B.尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10:14:2 C.尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成 D.尼古丁中氢元素的质量分数最小
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4. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2:l B.饱和溶液升温都能变为不饱和溶液 C.二氧化碳有毒,过多会导致温室效应 D.空气中含盈最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气
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5. 难度:中等 | |||||||||
化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有关说法全部正确的一组是
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6. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
要出去物质中所含的少量杂质,下列实验设计不合理的是
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7. 难度:中等 | |
向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是 A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生 B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同 C.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t4 D.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、Ag
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8. 难度:中等 | |
用化学用语回答: (1)能供给呼吸、支持燃烧的气体___________________。 (2)2个铁离子__________________。
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9. 难度:中等 | |
汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转换器”,发生反应的微观示意图如下: (1)写出乙图中物质的化学式_______。 (2)该反应中化合价有改变的两种元素是________(填元素符号)。
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10. 难度:中等 | |
右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,请据图回答下列问题: (1)t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲_____乙(填‘‘>”、‘‘<”或“=’’)。 (2)要从乙的饱和溶液中获得较多晶体,宜采用的结晶方法是_______结晶。 (3)t1℃时,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_____(填“甲”或“乙”)。
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11. 难度:中等 | |
遂宁市大英县境内郪江河畔的“中国死海”,是北纬30度上又一神奇的景观。 (1)“中国死海”中天然盐卤水的溶质以氯化钠为主,并富含钾、钙、碘、溴等40多种矿物质和微量元素,对人体健康起到非常重要的改善和调节作用。碘元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下,下列说法正确的是________。 A.碘的相对原子质量为126.9 g B.人体缺碘易导致骨质疏松 C.碘在化学反应中形成的阴离子符号为I— D.一个碘原子核内有53个中子 (2)“中国死海”的现代水上运动、休闲、度假、娱乐、保健等水文化旅游元素提升了人们的生活品质,但也容易对郪江造成污染。请提出一条保护水资源的建议__________。 (3)小西同学从郪江中取少量水样,观察到水样浑浊,有固体小颗粒。为除去这些不溶性杂质,她应该采取实验操作的名称是___________。 (4)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源,是巨大的天然宝库。从海水中提取溴,其中一种方案涉及到的化学反应为:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,已知非金属单质也有类似金属单质与盐溶液之间的反应规律,由此可判断Cl2、Br2的活动性顺序是:Cl2_______Br2(填“>”、“<”或“=”)。
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12. 难度:中等 | |
下图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应.F是厨房常见的调昧品之一。(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略) 请回答下列问题: (1)物质C的化学式是___________。 (2)若反应(参是化合反应,则反应的化学方程式为__________。 (3)写出X与Y反应的化学方程式__________。
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13. 难度:中等 | |||||||
某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完成以下实验探究。 (1)写出标号①的仪器名称__________。 (2)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的收集装置为__________(填序号),反应的化学方程式为__________。 (3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。 【提出问题】 废液中的溶质含有哪些物质? 【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性。 【猜想与假设】 猜想①:废液中的溶质只有氯化钙; 猜想②:废液中的溶质是氯化钙和__________(填化学式)。 【设计并进行实验】 I.为验证上面两种猜想哪种正确,甲小组的同学从下面A~E五种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想②是正确的。他们选择的药品不可能是__________。 A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.锌粒 D.氧化铁粉末 E.氢氧化钠溶液 Ⅱ.乙小组用一种钠盐溶液进行实验,也证明了猜想②是正确的,请完成下面的实验报告。
【探究反思】:实验产生的污染深受人们重视,我们要利用恰当的方法对废液进行处理,实行无害化排放,从源头上消除对环境的污染。
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14. 难度:中等 | |
实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。 (1)完全反应后,经过滤、烘干,得到固体的质量为_______(不计操作过程中的损耗) (2)产生气体的速度越来越慢的原因是_______。 A.二氧化锰越来越少 B.过氧化氢溶液的溶质质盘分数越来越小 D.温度越来越高 (3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(规范写出计算过程)
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