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2017届江苏省徐州市区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列变化属于化学变化的是

A干冰升华      B酒精挥发     C葡萄酿酒    D石蜡熔化

 

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2. 难度:简单

某科技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出减少雾霾的措施,其中正确的是

A春节期间大量燃放烟花

B多选择公共交通工具出行

C大力发展燃煤火力发电

D随意露天焚烧农作物秸秆

 

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3. 难度:简单

下列实验操作正确的是

 

 

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4. 难度:简单

下列有关空气及其成分的说法正确的是

A空气是一种十分重要的天然资源

B按质量计算,空气中含有氮气4/5、氧气1/5

C空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康

D氧气易溶于水,使水生动物得以生存

 

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5. 难度:简单

下列有关实验现象描述正确的是

A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁

C木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体

D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

 

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6. 难度:简单

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品防腐

B因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

C因为石墨能导电,所以常用作电池的电极

D因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃

 

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7. 难度:简单

根据实践经验,下列课外实验不能成功的是

A用过滤的方法,将硬水转化为软水

B把玻璃管插入蜡烛火焰中,导出白烟

C灼烧面粉、砂糖变黑,以证明两者含有相同元素

D自制简易净水器,以制得较为纯净的

 

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8. 难度:简单

下列关于二氧化碳的说法错误的是

A二氧化碳有毒,会使人窒息

B干冰可用于人工降雨

C二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用

D二氧化碳溶于水,可用制碳酸饮料

 

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9. 难度:简单

下列有关水的说法中正确的是

A澄清的河水是纯净物

B地球表面淡水资源非常丰富

C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1

 

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10. 难度:简单

富硒茶”能补充微量的硒,这里的指的是

A原子      B分子      C单质    D元素

 

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11. 难度:简单

下列对生产、生活现象的解释正确的是

A铜块很难被压缩,因为原子间没有间隙

B在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动

C石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小

D温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小

 

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12. 难度:简单

下列属于氧化物的是

A液氧      B高锰酸钾    C一氧化碳     D碳酸钙

 

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13. 难度:简单

地壳中含量最多的金属元素是

AO         BAl        CFe        DSi

 

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14. 难度:简单

关于分子、原子、离子的叙述错误的是

A分子、原子和离子都能直接构成物质

B化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分

C原子通过得失电子可以变成离子

D原子中,质子数不一定等于核外电子数

 

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15. 难度:简单

鉴别实验室中的下列物质,所用方法错误的是

A氮气和二氧化碳→燃着的木条

B空气和氧气→带火星的木条

C水和食盐水→蒸发

D酒精糖水→闻气味

 

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16. 难度:简单

钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。下列说法正确的是

A人体缺钙易患贫血

B微量元素的摄入越多越好

C人体缺铁易患骨质疏松症

D人体缺碘易患甲状腺肿大

 

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17. 难度:简单

下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是

A木炭在空气中燃烧           B过氧化氢制氧气

C加热碳酸氢铵               D二氧化碳和水反应

 

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18. 难度:简单

厨房食醋中含有乙酸,其化学式为CH3COOH下列有关乙酸的说法正确的是

A乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

B乙酸中元素质量分数最大

C乙酸由三种元素组成

D乙酸中碳、氢元素质量比为1:2

 

二、填空题
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19. 难度:简单

写出下列化学用语的符号或名称:

1钙原子          

2两个氧气分子      

3氢氧根        

4Na2CO3          

5三个铝离子   

6氧化铜中铜元素显+2价      

 

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20. 难度:简单

人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究

1然水经过沉降、过滤、    、杀菌消毒等步骤,得到较为纯净的自来水人们常用      去除异味和色素,明矾是传统的净水剂,其作用是     

2高铁酸钾化学式K2FeO4是一种新型净水剂,可用于自来水净化处理,高铁酸钾中铁元素的化合价为      

3检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是 ;日常生活中将硬水转化为软水的方法是

4爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是  填字母代号

A洗手时及时关闭水龙头

B洗菜的水用来浇花

C用自来水不断为西瓜冲水降温

D用工业废水灌溉农田

5电解水的文字表达式是       ,基本反应类型是      电解水时,如果电源正极产生5mL气体则电源负极同时产生     mL气体

 

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21. 难度:简单

某化学兴趣小组利用图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,据图回答下列问题。

1如图1所示,沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。

①观察到的现象为          

②根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质是              。该实验说明二氧化碳能用来     

2如图2所示,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第    填序号号棉球先变   色,通过此现象可获得关于二氧化碳物理性质是       发生反应的文字表达式为          

 

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22. 难度:简单

图所示装置中观察到无色酚酞变红。

1物质A是     选填序号

a浓氨水   b稀盐酸   c食盐水

2该实验现象说明构成物质的微粒是       

 

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23. 难度:简单

根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验,回答下列问题:

1红磷需稍过量,原因是    ,红磷 在空气中燃烧的文字表达式是   _;能否用木炭代替红磷    选填“能”或“不能”做此实验。

2如果实验结果偏小,请你写出1个可能原因:     

3该实验还能得到氮气的一条物理性质是:氮气     

4下图是“空气中氧气含量测定实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为120 mL的集气瓶里,装进20 mL,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是      

若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积      mL。

集气瓶里预先装进的20 mL水,在实验过程中起到哪些作用

填写序号

a加快集气瓶冷却

b液封导气管末端以防气体逸出

c缓冲集气瓶内气压的骤然升高

 

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24. 难度:中等

下图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:

1写出标号仪器的名称:a是     ,b是       

2若用装置B制氧气,反应的文字表达式是     装置B制取氧气的优点     写一条即可研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法    填“可靠”或“不可靠”。为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用    集气法。

3实验室制取二氧化碳的发生装置是   填字母序号,下同,反应的文字表达式为     。收集一般选用的装置是     ,用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在     ,如      ,则满了。

4加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,应选用的发生装置为  ,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的      化学性质在反应前后没有发生变化实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。

 

三、计算题
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25. 难度:中等

茶氨酸化学式为C7H14O3N2可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息,请回答下列问题:

1茶氨酸   种元素组成

2茶氨酸中C、H两种元素的质量比为      

3茶氨酸元素的质量分数为     结果精确到01%

458 g茶氨酸中含元素的质量为多少克?写出计算过程

 

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