1. 难度:中等 | |
下列关于水的说法不正确的是( ) A.水是生命活动不可缺少的物质 B.水可溶解很多物质 C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的-种氧化物 |
2. 难度:中等 | |
近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强.下列对此理解不正确的是( ) A.除去氧气后的水不再含有氧元素 B.“普通水”里含有氧分子 C.“普通水”里含有氮分子 D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性 |
3. 难度:中等 | |
如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( ) A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1 C.水分解过程中,分子的种类不变 D.水分解过程中,原子的数目不变 |
4. 难度:中等 | |
北京市严重缺水,我们要保护好水资源.下列做法中,可能会造成水污染的是( ) A.生活污水经处理后排放 B.禁止含磷洗涤剂的使用 C.合理使用农药和化肥 D.在水库周边兴建造纸厂 |
5. 难度:中等 | |
在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命,在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是( ) A.水是氧化物 B.水是由氢、氧两种元素组成 C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 |
6. 难度:中等 | |
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( ) A.洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药,化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 |
7. 难度:中等 | |
有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成 D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 |
8. 难度:中等 | |
下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是( ) A.空气、氧气 B.水、二氧化硫 C.氧化铁、氢气 D.碳、二氧化碳 |
9. 难度:中等 | |
“嫦娥一号”成功发射后,由于火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发,而最后要烧掉140t水.下列有关水的说法中不正确的是( ) A.烧掉的水主要发生了化学变化 B.烧掉的水主要发生了物理变化 C.水通电可以生成氧气和氢气 D.水和水蒸气都是由水分子构成,其化学性质相同 |
10. 难度:中等 | |
下列符号表示正确的是( ) A.2个氮分子:2N B.2个碳酸根离子:2CO32- C.氧化铝元素的化合价:O3 D.4个氢原子:2H2 |
11. 难度:中等 | |
水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是( ) A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子 B.物质溶解于水是都会放出热量 C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化 D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化 |
12. 难度:中等 | |
生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.蒸馏水 C.海水 D.糖水 |
13. 难度:中等 | |
下列各组物质中,前者是混和物,后者是化合物的是( ) A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、水 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁 |
14. 难度:中等 | |
我们饮用的水是由原水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌.下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是( ) A.原水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B.原水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C.原水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D.原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 |
15. 难度:中等 | |
写出下列物质的化学式或名称. (1)写化学式: 二氧化碳 ; 氯酸钾 ; 氮气 ;氧化镁 ; (2)写名称: Cu ; H2O ;ZnO ; P2O5 . |
16. 难度:中等 | |
根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物.现有以下物质:(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2).其中:属于混合物的有(填序号,下同)______;属于化合物的有______,属于单质的是______,属于氧化物的是______. |
17. 难度:中等 | |
生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用. (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 . (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素. (3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中常采用的方法是 . |
18. 难度:中等 | |
2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”. (1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 . A、分子的质量很小;B、不同分子性质不同; C、分子不断运动;D、分子间有间隔. (2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水. ①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现.需要用到的玻璃仪器有 、 、 . ②化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项. 测定液体酸碱度用 .日常生活中区分硬水与软水用 . ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入 等消毒剂,也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水. |
19. 难度:中等 | |
在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水 (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______; (2)能够消毒、杀菌的步骤是______; (3)A步骤中加入明矾的作用是______; (4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物,原因是______; (5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是______,______(要求写出两个方面的原因). |
20. 难度:中等 | |
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题: (1)通电后电极上出现______,并汇集到试管上端.正极产生的气体能______,负极产生的气体能______. (2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是______. (3)水通电后发生______变化,符号表达式为______ |
21. 难度:中等 | |||||||
被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
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22. 难度:中等 | |
八甲中学实验小组同学在探索南方地区抗击暴风雪中融雪剂所起的作用.并知其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK). (1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为______ 相对分子质量是______. (2)一个醋酸钾分子中原子总数为______,钾元素的质量分数为______. |
23. 难度:中等 | |
蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题: (1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子数比为______. (2)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g.蛋白质中氮元素平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为3g(该奶粉中的氮元素全部来源于蛋白质),请通过计算判断该奶粉是否属于合格. |