1. 难度:中等 | |
下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是( ) A.汽车内胎爆炸,火药爆炸 B.动植物呼吸,植物光合作用 C.铁矿石炼铁,铁铸成锅 D.白磷自燃,工业制氧气 |
2. 难度:中等 | |
下列前者为物理性质,后者为化学性质的是( ) A.汽油易挥发,氧气微溶于水 B.铜绿受热易分解,氧气具有氧化性 C.石墨能导电,钢铁易生锈 D.酒精能燃烧,金刚石很硬 |
3. 难度:中等 | |
每年的4月22日为“世界地球日”.下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是( ) A.使用压缩天然气作燃料的汽车 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.燃料脱硫以减少酸雨的产生 D.我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病 |
4. 难度:中等 | |
水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为了防止水的污染,下面①-⑤项措施中可以采用的是( ) ①控制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水; ③禁止使用农药、化肥;④生活污水经过净化处理后再排放; ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成. A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ |
5. 难度:中等 | |
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数( ) A.50 B.86 C.136 D.222 |
6. 难度:中等 | |
下列属纯净物的是( ) A.清新的空气 B.洁净的食盐水 C.液态氧 D.稀有气体 |
7. 难度:中等 | |
下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的是( ) A.蒸发皿 B.试管 C.燃烧匙 D.烧杯 |
8. 难度:中等 | |
分子与原子本质区别( ) A.分子大、原子小 B.分子能构成物质,原子不能 C.分子运动,原子不动 D.在化学变化中,分子可分,原子不可分 |
9. 难度:中等 | |
下列变化一定属于化学变化的是( ) ①粮食酿成酒 ②爆炸 ③用活性炭除去有毒气体 ④植物的光合作用 ⑤自行车骑一段时间后,车圈生锈了 ⑥洗完的衣服在阳光下晾晒,很快会干. A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤ |
10. 难度:中等 | |
下列化学反应属于分解反应的是( ) A.甲烷+氧气→二氧化碳+水 B.水→氧气+氢气 C.镁+氧气→氧化镁 D.氧化铜+氢气→铜+水 |
11. 难度:中等 | |
下列关于原子的叙述正确的是( ) A.原子一定比分子小 B.原子是不能再分的粒子 C.一切物质都是由原子直接构成的 D.原子是化学变化中的最小微粒 |
12. 难度:中等 | |
某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将量筒中的液体倒出一部分后,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( ) A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定 |
13. 难度:中等 | |
学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
有两种原子,一种原子核内有17个质子和18个中子,另一种原子核内有17个质子和19个中子,则它们不相等的是( ) A.核电荷数 B.核外电子数 C.原子质量 D.原子的带电荷量 |
15. 难度:中等 | |
化学变化的基本特征是 ,物质在 变化中表现出来的性质叫做化学性质. |
16. 难度:中等 | |
用符号或名称填写. Ca ;镁元素 ; 2H ; 铜元素 . |
17. 难度:中等 | |
分子,原子和离子都是构成物质的粒子.请举一例:由分子构成的物质: ,由原子构成的物质: . |
18. 难度:中等 | |
是对酒精部分性质和变化的描述,用序号回答问题: 酒精是①无色透明的液体;②易挥发;③易燃烧;④能溶解碘和酚酞等多种物质;⑤点燃酒精灯时,酒精燃烧;⑥酒精挥发. 属于物理变化的是 ;属于化学变化的是 .属于物理性质的是 ;属于化学性质的是 . |
19. 难度:中等 | |
(1)用于夹持试管的仪器是 ; (2)给试管中的液体加热,应先进行 ,试管中的液体体积最好不要超过试管容积的 . |
20. 难度:中等 | |
在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水 (1)能够消毒、杀菌的步骤是 ;(填序号) (2)该农户得到的净水是 (填“纯净物”或“混合物”),原因是 ; (3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加 就可以区别; (4)进行过滤操作时,下列做法错误的是 . ①玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 ②漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 ③滤纸的边缘要低于漏斗口 ④液面不要低于滤纸边缘 (5)实验室在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是: , . (要求写出两个方面的原因). (6)用 (物质名),可除去河水的臭味;该过程属于 变化.(填“物理”或“化学”) (7)把生活污水回收处理进行再利用的目的 . |
21. 难度:中等 | |
某元素的原子结构示意图为,则x= .根据元素的原子结构示意图,不能直接获得的信息是 (填序号).①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数. |
22. 难度:中等 | |
在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上: (1)化学变化中的最小粒子是 . (2)带正电荷的粒子是 . (3)不显电性的粒子是 . (4)决定原子质量大小的粒子主要是 . |
23. 难度:中等 | |
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器. 请为下列实验操作各选一种最必要的仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;硫在氧气中燃烧的实验用 ;量取8mL的水用 . |
24. 难度:中等 | |
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究. 探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的现象: 木炭燃烧: ; 木片燃烧: ②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯,发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾,将烧杯倒转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成 ,生成了 .而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木片燃烧既产生了 ,又产生了 ,由此得出的结论是:木片和木炭的成分 (填“相同”或“不同”). |
25. 难度:中等 | |
图是电解水实验的示意图: (1)A试管里产生的是______气;B试管里的气体用______来检验; (2)该实验所发生反应的文字表达式为______ |