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初中化学试题 >
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究． 探究步骤：①分别...
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧： ；
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 ，生成了 ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 ，又产生了 ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 （填“相同”或“不同”）．
考点分析：
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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
请为下列实验操作各选一种最必要的仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用
；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
；硫在氧气中燃烧的实验用
；量取8mL的水用
．
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在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：
（1）化学变化中的最小粒子是
．
（2）带正电荷的粒子是
．
（3）不显电性的粒子是
．
（4）决定原子质量大小的粒子主要是
．
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某元素的原子结构示意图为
，则x=
．根据元素的原子结构示意图，不能直接获得的信息是
（填序号）．①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数．
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在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是
；（填序号）
（2）该农户得到的净水是
（填“纯净物”或“混合物”），原因是
；
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加
就可以区别；
（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是
．
①玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 ②漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③滤纸的边缘要低于漏斗口 ④液面不要低于滤纸边缘
（5）实验室在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是：
，
． （要求写出两个方面的原因）．
（6）用
（物质名），可除去河水的臭味；该过程属于
变化．（填“物理”或“化学”）
（7）把生活污水回收处理进行再利用的目的
．
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（1）用于夹持试管的仪器是
；
（2）给试管中的液体加热，应先进行
，试管中的液体体积最好不要超过试管容积的
．
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