| 1. 难度：中等 | |
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刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．做出结论 B．收集证据 C．设计实验 D．建立假设 |
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| 2. 难度：中等 | |
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日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 （ ） A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花 B．自行车轮胎在烈日下爆裂 C．牛奶放置时间过长变质 D．玻璃杯被打碎 |
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| 3. 难度：中等 | |
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生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A．矿泉水 B．葡萄酒 C．水 D．糖水 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 |
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| 5. 难度：中等 | |
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把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（ ） A．均匀的被烧焦 B．放置在外焰部分被烧黑最重 C．放置在焰心部分被烧黑最重 D．放置在内焰部分被烧黑最重 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是（ ） A．空气是一种混合物 B．分离液态空气制取氧气是物理变化 C．新鲜空气是纯净物 D．空气的成分是相对稳定的 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列化学实验的基本操作正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（ ） A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳 C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出 D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净 |
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||
下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
A．用天然气作燃料 B．焚烧垃圾 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油作燃料 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（ ） A．标准状况下氧气的密度是1.429g/L B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体 |
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| 11. 难度：中等 | |
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环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题．下列说法中正确的是（ ） ①温室效应导致全球气候变暖 ②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程 ③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一 ④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关． A．②③ B．③④ C．①②③ D．①②③④ |
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| 12. 难度：中等 | |
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目前我国重点城市空气质量日报检测项目不包括（ ） A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．总悬浮颗粒物（TSP） |
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| 13. 难度：中等 | |
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有关仪器刻度位置的叙述正确的是（ ） A．量筒上端的刻度数比下端的刻度数小 B．量筒上端的刻度数比下端的刻度数大 C．托盘天平标尺的“0”刻度在中间 D．托盘天平标尺的“0”刻度在右边 |
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| 14. 难度：中等 | |
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镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A．燃烧时发出耀眼的光 B．燃烧时放出大量热 C．燃烧后变成白色固体 D．镁条燃烧后最终消失 |
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| 15. 难度：中等 | |
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正确量取13ml液体，应选用的仪器是（ ） ①15 ml量筒；②10 ml量筒；③20 ml量筒；④胶头滴管． A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内． （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内有 ，该气体占空气体积的 ． （2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空： （1）灯泡里充入氩气 ；（2）用氦气充填气球或汽艇 ； （3）用于制造霓虹灯 ；（4）电焊金属时用氩气做保护气 ． A．一般不跟其它物质反应；B．密度比空气小；C．通电时会发出有色的光；D．难溶于水． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 给试管中的固体药品加热时，应该先要 ，然后固定在有药品的部位加热．给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 化学变化经常伴随的现象是： ，变色，放出 ，生成 等． | |
| 20. 难度：中等 | |
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将少量白砂糖加热，白糖会慢慢融化为液体，这时白糖发生了______变化； 若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到有一股焦糊味，这时白糖发生的变化属于______变化，理由是______． |
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| 21. 难度：中等 | |
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简要说明下列操作可能造成的后果： （1）用量筒量取液体体积时，仰视读数______；俯视读数______ （2）向竖直的试管内加密度大的固体颗粒______； （3）给试管中的固体药品加热时试管口没有略向下倾斜______． |
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| 22. 难度：中等 | |
从如图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处． ①取用碳酸钠粉末用______；②滴加少量液体药品用______； ③盛放锌粒用______；④做镁条燃烧实验时，夹持镁条的仪器是______． |
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| 23. 难度：中等 | |
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如图为取用液体药品的示意图，仔细观察，回答： （1）细口瓶的瓶塞应 放在桌上，原因是 ． （2）手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向 ，原因是 ． （3）倾倒液体时，瓶口要 试管口，缓缓倒入，原因是 ． （4）倒完液体后要立即一并把试剂瓶放回原处，标签 ． 
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| 24. 难度：中等 | |
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图．该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记． ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧， 在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞． ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹． 请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是______； （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______； 由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：______． （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______（填“能”或“否”）？理由是______． |
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| 25. 难度：中等 | |
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实验探究是学习化学的基本途径．准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究： 一、观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑． 二、假设与预测：假设（1） 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上； 假设（2） 铜片加热变黑，是因为铜片与 ______发生了化学反应． 三、实验与事实：实验（1） 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑． 实验（2） 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑． 四、解释与结论：上述实验（1）证实，假设（1） ______（“正确”或“不正确”）； 实验（2）证实，假设（2） ______（“正确”或“不正确”）． 五、表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是：______ |
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||
某校研究性学习小组设计了简单实验方案，验证呼出气体与空气中含量不同，其主要操作步骤如下：（250mL集气瓶、玻璃片、澄清石灰水、木条），请填写相应空格：
（1）木条燃烧要有氧气参与，氧气含量越高燃烧越旺． （2）二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，当二氧化碳含量越高时，浑浊越明显． |
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