| 1. 难度：中等 | |
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生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ） A．潮湿的衣服经日晒变干 B．瓷碗破碎 C．食物变馊 D．石蜡熔化 |
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| 2. 难度：中等 | |
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对人类生存环境会造成危害的是（ ） A．生活污水达标处理后排放 B．化肥和杀虫剂的乱施滥用 C．废旧电池回收 D．使用太阳能热水器 |
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| 3. 难度：中等 | |
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发明了联合制碱法而被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是（ ） A．候德榜 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．门捷列夫 |
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| 4. 难度：中等 | |
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铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（ ） A．钛合金可用于制作船舶 B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜，所以在潮湿的空气中不易生锈 C．人体中的铁元素主要存在于血液中 D．铁丝可以在氧气中燃烧 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  C．  液体加热 D．  量取 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关化学与生活的说法中，正确的是（ ） A．合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B．随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染” C．维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养元素 D．对于人体的必需元素，摄入量越多越有利于人体健康 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（ ） A．红磷、医用酒精、甲烷 B．加碘盐、纯碱、石灰水 C．食醋、氧气、酱油 D．海水、糖水、雨水 |
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| 8. 难度：中等 | |
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化学实验过程中，万一发生事故，要冷静地处理，下列做法不正确的是（ ） A．不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中 B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 C．不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭 D．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列化学方程式书写正确的是（ ） A．氧化汞加热分解HgO  Hg+O2↑B．铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑ C．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2  Fe3O4D．食盐溶于硝酸钾溶液：NaCl+KNO3═NaNO3+KCl |
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| 10. 难度：中等 | |
如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ） A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少 |
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| 11. 难度：中等 | |
 如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（ ）A．分子的种类在化学反应中发生了改变 B．该反应的反应类型为分解反应 C．反应生成的丙物质属于单质 D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子 |
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| 12. 难度：中等 | |
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化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（ ） A．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素 B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧 D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
除去如表物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 14. 难度：中等 | |
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A．图甲表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 B．图乙表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系 C．图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系 D．图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（ ） A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．试管 |
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| 16. 难度：中等 | |
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你认为下列实验方案中，可行的是（ ） A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物 B．向某种未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸 C．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气 D．将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH |
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| 17. 难度：中等 | |
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图表资料可以为我们提供很多信息．下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ） A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B．根据密度数据表，判断液体物质挥发性的大小 C．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法 D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 |
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| 18. 难度：中等 | |
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铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反应过滤，并反复加热和浸入操作，你认为这样的优点是（ ） A．节约能源 B．不产生污染大气的二氧化硫 C．提高硫酸的利用率 D．提高铜的利用率 |
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | |
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在20世纪20年代，一些化学家提出一种酸碱理论--质子论．这种理论认为，凡能放出质子（H+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱．根据这一理论，下列物质中不属于碱的是（ ） A．HNO3 B．HCO3- C．NH4+ D．SO42- |
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| 21. 难度：中等 | |
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已知IO3-与I-可发生反应：IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，证明食盐中存在IO3-．可供选用的物质有：①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验时必须使用的物质是（ ） A．①③ B．③⑥ C．②④⑥ D．①②④⑤⑦ |
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| 22. 难度：中等 | |
某元素原子结构示意图为 ；则x=______．根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是______（填编号）．①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数 ⑤元素的部分化学性质． |
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| 23. 难度：中等 | |
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软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中： （1）pH小于7的是 ； （2）具有特殊香味的是 ； （3）区别硬水和软水，可加入的试剂是 ； （4）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是 ． |
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||
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人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属． （1）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 ．  （2）日常使用的金属材料多数属于合金．下表列出了一些常见合金的主要成分和性能．
①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好． |
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| 25. 难度：中等 | |
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为了探究氨气（NH3）的某些性质，某同学做了以下实验： 下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．  （1）通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：① ；② ；③ ； （2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是 ． |
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| 26. 难度：中等 | |
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火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）． ①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火； ②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出． ③在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻． ④因煤气泄漏引发火灾时，应先关闭天然气，再灭火． 请根据该同学的应急方案，回答下列问题： （1）应急方案方案中，少一条不可缺少的措施，该措施是 ； （2）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是 填序号） 理由是 ； （3）方案补充：因电器、电线短路引发火灾时，应先 ，再灭火； （4）在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是 ． |
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| 27. 难度：中等 | |
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沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一． （1）沼气的产生和应用过程中发生的能量转化是：生物能→ →热能或光能； （2）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气，沼气略带臭味，臭味可能来自 等气体； （3）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ． |
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| 28. 难度：中等 | |
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铁是人们最早发现和使用的一种金属． （1）生铁含碳约4%，钢含碳在2%以下．在古代，人们把在高温下烧红的铁反复锤打，最终使生铁转化为钢，这也是所谓“百炼成钢”的来历．请你写出上述转变过程中最关键一步反应的化学方程式 ； （2）Fe在化合物里通常显+2价或+3价，Fe3O4可写成氧化物形式FeO•Fe2O3，或盐的形式Fe（FeO2）2；Pb在化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成 ． |
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| 29. 难度：中等 | |
常温下，将体积大致相等的水和酒精（酒精密度：O．789g/cm3）依次缓缓注入右图“细颈”容器（容量瓶）中，注满后立刻塞紧塞子振荡，静置片刻，容量瓶细颈上部有空柱形成，实验发现，若水和酒精的注入先后顺序不同（其他条件相同），形成空柱的长短也不同，要使形成的空柱长，所加溶液的顺序是 ，因为 ．
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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美国科学家卡尔•克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5（化学式为N5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在-80℃的干冰中． （1）比较氮气和氮5的异同点
（1）______； （2）______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）． 请按要求写出下列物质的化学式： （1）若A在常温下是一种无色液体，且D是CuO．则：A为______，写出化学反应方程式：C+D→A______ Cu+H2O 
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| 32. 难度：中等 | |
下图所示为实验室常用的实验装置： （1）写出带标号仪器的名称：①______②______； （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同）， 收集装置是______； （3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是______；该反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||
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某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究． （1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是______． （2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是： ①溶质为______；②溶质为______． （3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想．
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| 34. 难度：中等 | |
下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题． （1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算： ①维生素D2的相对分子质量______． ②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比______． （2）计算每克钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量． |
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| 35. 难度：中等 | |
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为解决水中氧气不足的问题，通常向鱼池中撒一种微黄色的固体，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），CaO2与Na2O2都属于过氧化物，它们的化学性质非常相似．过氧化钠与水反应的化学方程式是：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ （1）写出CaO2与H2O反应的化学方程式______； （2）现称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O2（样品中其它成分与水不反应）．请计算该样品中CaO2的质量分数． |
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||
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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务． 研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分 查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入______，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2． （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液； ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）； ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气； ④再次称量干燥管内物质增加的质量； ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．  讨论： a．步骤①加入样品前还应检查______，所加的酸溶液是______． b．装置Ⅱ的作用是______；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______． c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是______． 实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有______． |
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| 37. 难度：中等 | ||||||||||||||||
已知明矾[KAl（SO4）2•12H2O]在水中可解离出K+、Al3+和SO42-，某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用，做如下实验，请你完成实验报告：
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| 38. 难度：中等 | |
自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO4，它不溶于任何酸、碱和水，纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用，某同学用重晶石和焦炭为原料，制取纯净硫酸钡，部分流程如下（设矿物中杂质不与焦炭反应，也不溶于水）： （1）步骤①中，哪些元素的化合价升高，哪些元素化合价降低？______， （2）步骤②中溶液A中溶质的化学式：______； （3）写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取BaSO4的化学方程式：______． （4）步骤②产生有毒气体H2S，应加以改进，为使实验既不产生H2S又能获得纯净BaSO4，请你提出改进意见．______； 有关反应的化学方程式是______． |
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