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已知IO3-与I-可发生反应:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,根据此...
已知IO3-与I-可发生反应:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验,证明食盐中存在IO3-.可供选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒,进行上述实验时必须使用的物质是( )
A.①③
B.③⑥
C.②④⑥
D.①②④⑤⑦
考点分析:
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在20世纪20年代,一些化学家提出一种酸碱理论--质子论.这种理论认为,凡能放出质子(H
+)的分子或离子都是酸,凡能结合质子的分子或离子都是碱.根据这一理论,下列物质中不属于碱的是( )
A.HNO
3B.HCO
3-C.NH
4+D.SO
42-
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利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是( )
| 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水、软水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | N2、02、C02、空气 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
C | 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 | 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
D | 氯化钾、硫酸钾、磷矿粉【Ca3(PO4)2】 | 看外观,再加水,观察是否溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应:Cu+2H
2SO
4=CuSO
4+SO
2↑+2H
2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸入操作,你认为这样的优点是( )
A.节约能源
B.不产生污染大气的二氧化硫
C.提高硫酸的利用率
D.提高铜的利用率
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图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( )
A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B.根据密度数据表,判断液体物质挥发性的大小
C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行
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你认为下列实验方案中,可行的是( )
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl
2、CaCO
3的混合物
B.向某种未知溶液中加入AgNO
3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸
C.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气
D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH
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