1. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.汽油挥发 B.燃放烟花 C.活性炭吸附冰箱内异味 D.分离液态空气制氧气 |
2. 难度:中等 | |
氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF=X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是( ) A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素 C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物 |
3. 难度:中等 | |
在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是( ) A.H2O2→O2 B.CO2→CO C.S→H2SO4 D.P→P2O5 |
4. 难度:中等 | |
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
5. 难度:中等 | |
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( ) A.清除可燃物 B.降低温度 C.降低可燃物着火点 D.隔绝氧气 |
6. 难度:中等 | |
学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu.为验证这一结论,下面实验设计合理的是( ) A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中 D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中 |
7. 难度:中等 | |
某同学按下图所示的步骤配制好80g6%的氯化钠溶液后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出一部分,则对试剂瓶中溶液的判断正确的是( ) A.溶液的质量不变 B.溶剂的质量不变 C.溶液的质量不变 D.溶质的质量分数不变 |
8. 难度:中等 | |
食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是( ) A.除去菜刀上的铁锈 B.除去水壶壁上的水垢 C.清洗溅到皮肤上的碱液 D.鉴别黄金饰品中是否含有铜 |
9. 难度:中等 | |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是( ) ①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 ②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 ③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应 ④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类. A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④ |
10. 难度:中等 | |
下列溶液无色,在pH=1时能大量共存的是( ) A.CuSO4 NaCl KNO3 B.NaOH NaCl NaNO3 C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D.K2SO4 AgNO3 NaCl |
11. 难度:中等 | |
向装有等量水的A、B烧杯中分别加入25gNaNO3固体,充分溶解后的现象,以及甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.请回答: (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号); (2)图中能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”); (3)由溶解度曲线分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的 (填序号). A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙 C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙. |
12. 难度:中等 | |
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成: [知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是______; [交流讨论](1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并______后才能对试管加热; (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______; [综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为______. |
13. 难度:中等 | |
酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图. 请据图回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:①______ ②______ (2)A中溶液呈______色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈______色. (3)该实验反应的化学方程式为______. (4)玻璃棒在该实验中的作用是______,其目的是______. |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||
某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理. (1)填写下表空格中的化学式:
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号: (3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式: . |
15. 难度:中等 | |
A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略): (1)写出反应①的化学方程式______ 2Fe+3CO2 |
16. 难度:中等 | |
用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠.化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量,称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g. 试计算: (1)产生二氧化碳气体的质量是______g. (2)该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数.(计算结果精确到0.1%) |