2011-2012学年安徽省安庆市枞阳县项铺中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

郝颖同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．建立假设
B．设计实验
C．收集证据
D．做出结论

2. 难度：中等

下列物质的用途与物理性质相关的是（ ）
A．红磷除去空气中的氧气
B．氢气用作航天飞机的燃料
C．氢气用于充探空气球
D．澄清的石灰水检验二氧化碳

3. 难度：中等

下列属于化学变化的是（ ）
A．海水蒸发
B．电灯发光
C．石蜡熔化
D．纸张燃烧

4. 难度：中等

实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）
①带铁夹的铁架台；②10mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管．
A．②④⑥⑦
B．①③④⑥⑧
C．①②④⑥⑧
D．①②④⑤⑥

5. 难度：中等

今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（ ）
A．SO₂
B．CO₂
C．N₂
D．O₂

6. 难度：中等

下列化学实验用药品的图中表示剧毒品的是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（ ）
A．氧气、二氧化碳、空气
B．二氧化碳、氧气、空气
C．空气、氧气、二氧化碳
D．二氧化碳、空气、氧气

8. 难度：中等

在下列气体中滴入数滴澄清的石灰水，能较快地使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）
①空气   ②人体呼出的气体   ③蜡烛燃烧后生成的气体    ④氧气．
A．②③
B．①④
C．③④
D．①②

9. 难度：中等

下列现象不能用分子、原子的观点解释的是（ ）
A．金块和铅块紧压在一起，几年后铅中有金，金中有铅
B．酒香不怕巷子深
C．沙尘暴起，尘土满天
D．衣橱里樟脑球会逐渐变小

10. 难度：中等

据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（ ）
A．混合物
B．纯净物
C．单质
D．化合物

11. 难度：中等

1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字．下列说法中不正确的是（ ）

A．上述操作中发生了化学变化
B．上述操作中只发生了物理变化
C．这两个汉字是目前世界上最小的汉字
D．这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段

12. 难度：中等

某气体既可以用排水法收集又可以用向下排空气法收集，则该气体的有关物理性质叙述正确的是（ ）
A．比空气轻，难溶于水
B．比空气重，难溶于水
C．比空气轻，易溶于水
D．比空气重，易溶于水

13. 难度：中等

老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）

A．固态、液态、气态
B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态
D．液态、气态、固态

14. 难度：中等

某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（ ）
A．铁
B．红磷
C．木炭
D．硫黄

15. 难度：中等

固体物质受热变为气体，这种变化（ ）
A．一定是物理变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化

二、填空题

16. 难度：中等

当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等．化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．
（1）健康问题    ．
（2）环境问题    ．
（3）能源问题    ．
（4）粮食问题    ．

17. 难度：中等

将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：
（1）吸取或滴加少量液体时用    ；
（2）实验室收集氧气时用    盛装气体；
（3）多量液体反应需要使用    ；
（4）取用块状药品一般使用    ．

18. 难度：中等

原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生产净化步骤如下：
原水→加明矾→沉淀→过滤→通入氯气→净水
A      B       C           D  
（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为    （填编号）
（2）能消毒杀菌的步骤为    （填编号），属于化学变化的是    ．

19. 难度：中等

石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有    ；打开冰箱门，立即有水雾出现，证明空气中含有    ．工业上制取氧气的变化是     变化，它的原理是    ．

20. 难度：中等

用文字或符号表达式完成下列化学反应，并注明基本反应类型：
（1）硫在空气中燃烧：    ；
（2）电解水：    ．

21. 难度：中等

①冰水共存物、②液氧、③铁矿石、④铜、⑤二氧化碳 五种物质中，请选择适当的序号填空，其中属于混合物的是    ，属于单质的是    ，属于化合物的是    ；属于氧化物的是    ．

22. 难度：中等

电解水时，若正极产生5ml的某气体，该气体是    ，则负极会产生     ml的    气体．

三、解答题

23. 难度：中等

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
写出各物质的名称：
A______；B______；C______；D______；E______．

24. 难度：中等

某同学将仪器组装成下图装置，用于高锰酸钾制氧气的实验．
（1）写出编号仪器的名称：①______； ②______．
（2）你能指出装置中的三处明显错误吗？
①______；
②______；
③______．

25. 难度：中等

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的______温度最高；
（2）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；
婷婷认为：可能以上两种情况都有（注：CO可以燃烧生成CO₂）
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
如果观察到______ 现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到______ 现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到______ 现象，则婷婷的猜想正确．

26. 难度：中等

下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？______．
（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？______．

27. 难度：中等

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：②______；
（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式______