2010-2011学年山东省潍坊市安丘市育才中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2010年世界环境日中国主题：低碳减排•绿色生活．警示温室效应对人类的危害．现已证实引起温室效应的主要气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．氢气
D．二氧化碳

2. 难度：中等

看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ）
A．冰雪融化
B．房屋倒塌
C．火山喷发
D．山体滑坡

3. 难度：中等

下列属于纯净物的是（ ）
A．食醋
B．冰水
C．冰红茶
D．加碘盐

4. 难度：中等

在有关催化剂的探究过程中某同学得出下列结论，其中正确的是（ ）
A．催化剂在反应中一定能加快反应速率
B．二氧化锰是一切反应的催化剂
C．催化剂能增加生成物的质量
D．催化剂的种类不同，催化效果不同

5. 难度：中等

实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）
①带铁夹的铁架台；②10mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管．
A．②④⑥⑦
B．①③④⑥⑧
C．①②④⑥⑧
D．①②④⑤⑥

6. 难度：中等

减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会造成空气污染的是（ ）
A．一氧化碳
B．二氧化碳
C．氧气
D．氮气

7. 难度：中等

2010年7月，三聚氰胺超标奶粉事件“卷土重来”：在青海省一家乳制品厂，检测出三聚氰胺超标达500余倍，而原料来自河北等地．事件发生后，有关部门要求严肃查处，杜绝问题奶粉流入市场，彻底查清其来源与销路，坚决予以销毁，并依法追究当事人责任．下列有关三聚氰胺性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．纯白色单斜棱晶体
B．熔点345℃
C．微溶于水
D．与硫酸等反应形成盐类物质

8. 难度：中等

以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

空气污染指数	0～50	51～100	101～200	201～300	＞300
空气质量状况	优	良	轻度污染	中度污染	重度污染
空气质量级别	I	II	III	IV	V

世博会期间，上海市民将可提前2天获知空气质量情况． 2010年9月1日，上海市区的空气污染指数为48，首要污染物为：可吸入颗粒物．根据以上信息，判断上海市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（ ）
A．I级优
B．II级良
C．III级轻度污染
D．V级重度污染

9. 难度：中等

以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

下列关于实验室制取氧气的说法中．一定正确的是（ ）
A．必须选择含氧元素的物质作原料
B．必须用排水法收集氧气
C．必须使用二氧化锰作催化剂
D．必须使用酒精灯

11. 难度：中等

下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
B．蜡烛在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳
C．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
D．铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，有黑色物质生成

12. 难度：中等

下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧
B．高锰酸钾受热放出氧气
C．石蜡在空气中燃烧
D．木炭在空气中燃烧

13. 难度：中等

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．
硫在氧气中燃烧（集气瓶中的水：吸收放出的热量）
B．
测定空气中氧气含量（集气瓶中的水：更快的吸收白烟）
C．
测定空气中氧气含量（量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积）
D．
铁丝在氧气中燃烧（集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂）

14. 难度：中等

某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）
A．27.8g
B．27.4g
C．32.3g
D．32.6g

15. 难度：中等

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（影响化学反应的因素：反应物浓度）
B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（影响化学反应的因素：反应温度）
C．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（影响化学反应的因素：催化剂）
D．粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧（影响化学反应的因素：反应物的种类）

二、填空题

16. 难度：中等

有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥空气；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是    ．
（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是    ．
（3）属于混合物的是    ．
（4）属于稀有气体的是    ．
（5）属于固体氧化物的是    ．

三、解答题

17. 难度：中等

正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？______．
（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？______．
（3）在用量筒量取液体体积时，视线要______保持水平．未说明用量液体取______、固体取______．

四、填空题

18. 难度：中等

将下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质．
硫是一种淡黄色固体    ，把块状硫研成粉末    ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化    ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰    ，生成的气体无色具有刺激性气味    ，这说明硫具有可燃性    ．

五、解答题

19. 难度：中等

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P₂O₅不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL．
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．写出该反应的化学方程式______ 2P₂O₅

六、填空题

20. 难度：中等

某同学用下图装置制氧气，请回答：

（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用    和    连接（填序号），该反应的文字表达式为    ．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起    作用．
（2）检查装置②气密性的方法是    ．
（3）装置②试管口要略向下倾斜的原因是    ．
（4）若用装置③收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：①    ；②    ．
（5）用装置④和⑤收集气体时，导气管伸入集气瓶底部的目的是    ．
（6）用装置④收集氧气时，验满的方法是    ，现象是    ．