1. 难度:中等 | |
下列说法不正确的是( ) A.塑料的利用,造成“白色污染”.都是化学惹的祸! B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 D.农药、化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 |
2. 难度:中等 | |
下列变化是日常生活中常见的,其中属于化学变化的是( ) A.灯泡通电发光 B.西瓜榨成汁 C.高粱酿成酒 D.铁丝弯曲 |
3. 难度:中等 | |
下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是( ) A.通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好 B.进入地窖、溶洞等一些地方时,应先做灯火试验,防止二氧化碳浓度过高 C.电器设备失火,应先切断电源,再根据具体情况,采取相应的措施灭火 D.火场逃生,应用湿毛巾捂住口鼻,并匍匐前进寻找安全出口 |
4. 难度:中等 | |
一位同学要用已调平的托盘天平称量4.5g药品,在称量中他发现天平指针向右偏移,这时,他应该( ) A.添加砝码 B.移动游码 C.添加药品 D.减少药品 |
5. 难度:中等 | |
课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损.对于这一实验现象,下列解释正确的是( ) A.这是魔术,你看到的是一种假相 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.酒精燃烧后使棉布着火点升高 D.手绢上的水气化吸热,使手绢温度低于棉布着火点 |
6. 难度:中等 | |
实验室中,下列操作正确的是( ) A.用镊子夹取锌粒,放入直立的试管 B.量液时,视线与量筒的液面最低处平齐 C.滴加液体时,胶头滴管伸入试管口 D.加热物质时,试管口须略向上倾斜 |
7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列事实和相应的解释不一致的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
下列化学方程式正确的是( ) A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B.2Fe+3O2Fe2O3 C.CO2↑+H2O═H2CO3 D.2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ |
9. 难度:中等 | |
煅烧石灰石,在下图中能正确表示剩余固体总质量的是( ) A.、 B.、 C. D.、 |
10. 难度:中等 | |
下图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是( ) A.反应物和生成物的分子个数比为2:1:2 B.该反应为分解反应 C.化学反应中分子可分,原子不可再分 D.生成的物质可能属于氧化物 |
11. 难度:中等 | |
化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量的烟 B.锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡 C.铜绿受热分解产生氧化铜 D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
12. 难度:中等 | |
在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是( ) A.铁 B.黄铜 C.碳酸钙 D.生石灰 |
13. 难度:中等 | |
从下列图片中获取的信息不可能的是( ) A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.化学变化中分子可分,原子不可分 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 |
14. 难度:中等 | |
一种作为绿色能源的物质M,其燃烧的方程式为M+3O22CO2+3H2O,则M( ) A.由二氧化碳和水组成 B.由碳、氢两个元素组成 C.由碳、氢、氧三种元素组成 D.碳、氢、氧三种元素质量比为12:3:8 |
15. 难度:中等 | |
下列实验设计能达到实验目的是( ) A.确定石蜡成分中含有碳元素 B.验证质量守恒定律 C.探究燃烧的三个条件 D.测定空气中氧气的体积分数 |
16. 难度:中等 | |
化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请用化学用语表示: ①二氧化硫中硫元素的化合价______;②碳酸______; ③天然气主要成分燃烧的化学方程式:______ CO2+2H2O |
17. 难度:中等 | |
17、2011.6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”.请你参与下列问题: (1)内蒙古大草原,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”,其原因可能是______ A.温室效应引起长期干旱 B.过度放牧、盲目开垦 C.酸雨的影响 (2)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质. (3)11月17日,神舟八号返回.专家揭密发射“神舟”的燃料有毒,但燃烧后的主要产物无毒,因此造成环境污染.发射完15min后,环境监测组进行监测,下列不属于监测范围的是______ A.可吸入颗粒物 B.CO的含量 C.SO2的含量 D.CO2的含量 (4)在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:______ 2CO2+N2 |
18. 难度:中等 | |
实验室制取气体所需装置如图所示.请回答以下问题: (1)装置中标“a”的仪器名称是______. (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑, |
19. 难度:中等 | |
如图,A处的现象:______ 化学方程式:______ 2Fe+3CO2 |
20. 难度:中等 | |
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因. 提出问题:通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素. 查阅资料:(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:______. (2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:______. 根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究. 实验探究:(3)甲同学: “实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验: “实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊. “得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素. (4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:______. (5)丙同学: “实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去): 探究与结论:(6)上图C装置的作用是______. (7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中______. |
21. 难度:中等 | |
(1)在实验室里盛放石灰水的试剂瓶内壁上,常有一层白色固体,这种白色固体的主要成分是______,用稀盐酸洗涤可以除去这种固体,发生的化学方程式为______ (2)观察盛水的铁锅,可以发现铁锅与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是______. |
22. 难度:中等 | |
某大型化工厂处理回收铜废料的生产流程如下: 已知氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水.请写出上述生产流程中与铜直接有关的方程式. (1)______ 2CuO |
23. 难度:中等 | |
某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下: (1)请在方框内填入相应物质的化学式. (2)写出步骤②的化学方程式:______ 2CO |
24. 难度:中等 | |
计算. (1)某氮的氧化物中,氮氧元素质量比为7:16,则该氧化物是______(化学式) (2)某补钙剂标签上对所含的成分有如下说明:每片含主要成分碳酸钙1.5g.某同学要探究该钙片的主要成分含量是否准确,他取出10片钙片,加入足量的稀盐酸,充分反应,收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不与盐酸反应).试计算:①每片含碳酸钙的质量是多少克?②通过计算,该补钙剂的说明是否准确______? |