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2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级(上)期末化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列变化中,属于化学变化的是( )
A.分离液态空气制氧气
B.黄瓜榨汁
C.干冰升华
D.天然气燃烧
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2. 难度:中等
下列实验基本操作正确的是( )
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3. 难度:中等
物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是( )
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
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4. 难度:中等
从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D.空气是混合物--空气由不同种分子构成
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5. 难度:中等
氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是( )
A.+2
B.+1
C.-2
D.-1
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6. 难度:中等
如图所示粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是( )
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7. 难度:中等
镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO2manfen5.com 满分网2MgO+C,该反应中的还原剂是( )
A.Mg
B.CO2
C.MgO
D.C
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8. 难度:中等
类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果正确的是( )
A.把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
B.铜和锌均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯
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9. 难度:中等
下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是( )
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10. 难度:中等
下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.加入催化剂化学反应速率一定加快
B.不用催化剂物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可增加生成物的产量
D.催化剂反应前后化学性质和质量都不变
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11. 难度:中等
某物质具有固定的熔点、沸点,并且在一定条件下可发生分解反应.据此,下列判断正确的是( )
A.该物质一定是混合物
B.该物质可能是单质
C.该物质一定是化合物
D.题给条件不充分,无法做出判断
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12. 难度:中等
长沙市168路公交车市以压缩天然气(CNG)为动力燃料.CNG市将天然气多级压缩后,储存至高压容器中的燃料.下列叙述不正确的是( )
A.CNG的主要成分是CH4
B.CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水
C.CNG的主要成分是C2H5OH
D.使用CNG燃料可减小空气污染
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13. 难度:中等
在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( )
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A.镁元素属于非金属元素
B.镁元素原子的核电荷数为12
C.镁元素原子的核外电子数为12
D.镁元素的相对原子质量为24.31
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14. 难度:中等
下列实验现象描述正确的是( )
A.碳还原氧化铜生成铜
B.红磷燃烧产生大量烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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15. 难度:中等
某单质X能从某溶液中置换出单质Y,由此推断下列说法中正确的是( )
A.X是金属时,Y一定比X活泼
B.X可能是铁,Y一定是铜
C.X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属
D.X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属
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16. 难度:中等
下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是( )
A.CO→CO2
B.CO2→CaCO3
C.Fe→FeCl3
D.CuSO4→Cu
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17. 难度:中等
发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为( )
A.N2
B.H2
C.O2
D.CO
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18. 难度:中等
根据实践经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B.用6B铅笔芯做导电性实验
C.用醋酸浸泡鸡蛋可制得无壳鸡蛋
D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
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19. 难度:中等
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
COCO2将气体缓缓通过足量的澄清石灰水
CO2CO将混合气体点燃
CuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
FeCl2CuCl2加入过量的铁粉,过滤

A.①
B.②
C.③
D.④
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20. 难度:中等
A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D.若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是( )
A.第一次反应停止后,B剩余9g
B.第二次反应后,D的质量为50g
C.反应中A和B的质量比是3:2
D.反应中A和C的质量比是5:2
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21. 难度:中等
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下有错误的一组( )
A.化学变化中的能量变化
蜡烛燃烧--放热反应
碳还原二氧化碳--吸热反应
B.初中化学中常见的“三”
三种可燃性气体--H2、CO、O2
构成物质的三种基本粒子--分子、原子、离子
C.化学与安全
进入未开发的溶洞探险--用火把照明
清理沼气池--用火把照明
D.化学与能源
煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料
风能、核能、太阳能--未充分利用的绿色能源
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22. 难度:中等
向Cu(NO32溶液中加入一定量的铁粉充分反应后,下列情况中可能出现的是( )
A.溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu
B.溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe
C.溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe
D.溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe、Cu
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23. 难度:中等
市场上出售的一种叫果味钾的补钾药,其重要成分是柠檬酸钾(C6H5K3O7).下列有关柠檬酸钾的说法正确的是( )
A.该物质是由分子构成的
B.该物质是由碳、氢、钾、氧原子组成的
C.该物质是氧化物
D.其碳、氢、钾、氧的元素质量比为6:5:3:7
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24. 难度:中等
下列叙述中正确的是( )
A.若两种粒子的核外电子数相同,这两种粒子一定是同种元素
B.若两种粒子是同种元素,这两种粒子的最外层电子数一定相同
C.若两种粒子是同种元素,这两种粒子的质子数一定相同
D.若两种粒子的质子数相同,这两种粒子一定是同种元素
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25. 难度:中等
将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X.测得反应前后物质的质量如下表.下列判断正确的是( )
物 质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68
反应后质量/g4.45.4m

A.表中m的值为2.8
B.X可能是该反应的催化剂
C.增加氧气的量可以减少X的生成
D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素
二、填空题
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26. 难度:中等
请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:
太阳镜具有保护眼睛的功能.它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素    )制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅    ,且变色玻璃中含有银离子    ,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢氧根离子的化合价显-1价   
三、解答题
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27. 难度:中等
现有H、C、O、Fe四种元素,请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个:
(1)最清洁的燃料______;        (2)有还原性的气体化合物______
(3)铁锈的主要成分______;      (4)汽水中所含的酸______
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28. 难度:中等
在“大理石、石墨、氧气、食盐”中选择适当的物质填空
(1)用于医疗急救的气体______;       (2)常用于做菜的调味品______
(3)能做铅笔芯的是______;           (4)用于建筑工业的材料______
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29. 难度:中等
完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型(指化合反应、分解反应、置换反应)
(1)铁丝在氧气中燃烧______ Fe3O4
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30. 难度:中等
2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是______
A、采用水循环为场馆降温  B、用竹、藤等天然材料建造场馆 C、构建生态绿化墙面
(2)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示;
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步骤①对应的作用是______,步骤③对应的作用是______
(3)水的用途很多,在实验室除了洗涤仪器外,还可以______
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31. 难度:中等
火灾会给人们的生命和财产带来巨火的损火,下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案(灭火和自救措施).
①当火势较小时,立即用各种灭火器材灭火;
②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出;
③在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻;
④用煤气泄漏引发火灾时,应先关闭煤气管道的阀门,再灭火.
请根据该同学的应急方案,回答下列问题:
(1)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是______(填序号),理由是______
(2)在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是______
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32. 难度:中等
A、B、C、D四种元素,A元素组成的单质是自然界最硬的物质,B元素的原子核外第二层电子数比第一层电子数多3个,C元素是海水中含量最多的元素,D元素组成的单质是最清洁的燃料.则A元素名称______,B元素形成单质的化学式为______,D形成的离子符号是______,由A、B、C、D四种元素形成的化合物的化学式为______
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33. 难度:中等
A--H是初中化学中常见的物质,A、D、G为单质,其余物质均为化合物.其中D是一种红色固体单质;E是一种有特殊气味的液体,通过某反应可同时生成H和F.
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试推断:
(1)B______、D______、G______
(2)写出下列反应的化学方程式
E→H+F______ 3H2O+2CO2
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34. 难度:中等
请回答下列问题:(在下列(1)(2))两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数)
(1)金属资源十分宝贵.我们该怎样保护我们的金属资源呢?(至少说出两点)
(2)2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”.结合该主题,你觉得哪些做法是符合该主题要求的.(至少说两条)
四、填空题
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35. 难度:中等
下表提供了在一定条件下.水能否与一些金属发生反应的信息.
①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整.
物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气
能否发生反应剧烈反应缓慢反应    不反应加热条件下能反应
②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气.该反应的化学方程式为   
③铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.
图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是    (填字母),产生该现象的原因是   
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五、解答题
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36. 难度:中等
如图是实验室中常用的几种装置.请回答下列问题:
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(1)写出有编号仪器的名称:①______,②______
(2)实验室A装置制取氧气的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2
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37. 难度:中等
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂.
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分.
【实验与结论】
 实验操作实验现象实验结论
猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水 
___________________
猜想a、c不成立,猜想b成立.
探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有___________
②往①试管内的溶液中滴加______ 
___________________
生成物有氢氧化钠
【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究. manfen5.com 满分网
实验操作实验现象实验结论
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:
___________________
【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):____________
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38. 难度:中等
美国科学家在银河星系的中央发现了新的星际分子,该分子的化学式为C3H4O.星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源.请完成下列填空:
(1)该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为______
(2)该物质中碳元素的质量分数是______(计算保留一位小数)
(3)92g酒精与______g该物质中所含氧元素质量相等.
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39. 难度:中等
某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表.
样品第1份第2份第3份第4份
取样品质量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸质量(g)40.080.0120.0160.0
产生气体质量(g)0.40.81.01.0
试计算:
(1)在四份样品所做实验中,稀硫酸有剩余的是______
(2)黄铜屑与稀硫酸恰好完全反应时的质量比为______
(3)列式计算黄铜样品中铜的质量分数.
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