2011-2012学年江苏省无锡市惠山区五校联考九年级（上）化学反馈练习试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ）
A．花香四溢
B．海市蜃楼
C．蜡炬成灰
D．木已成舟

2. 难度：中等

下列药品图标中，属腐蚀品的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气中含量最多的是氧气
B．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
C．空气中分离出的氮气，可制硝酸、氮肥，所以化学性质很活泼
D．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气1/5体积

4. 难度：中等

若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质有粒子可表示为（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）
A．氧气用于急救病人
B．氢气用作清洁燃料
C．铜丝做电线
D．稀有气体做保护气

6. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
液体加热
D．

7. 难度：中等

下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．氯酸钾
B．过氧化氢溶液
C．空气
D．高锰酸钾

8. 难度：中等

日常生活里用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．调味用的食醋
B．取暖用的煤
C．降温用的冰水混合物
D．炒菜用的铁锅

9. 难度：中等

下列有关氧气性质的叙述 ①通常氧气是无色、无嗅的气体 ②氧气有可燃性 ③有氧气参加的反应一定属于氧化反应 ④氧气能与许多物质发生反应 ⑤氧气能支持燃烧其中正确的是（ ）
A．①②③④
B．①③④⑤
C．②③④⑤
D．以上叙述都正确

10. 难度：中等

下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量
B．电解水实验中与电源负极相连的管内产生的气体体积小，能使带火星的木条复燃
C．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光
D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

11. 难度：中等

下列反应属于分解反应的是（ ）
A．石蜡+氧气二氧化碳+水
B．氢气+氯气氯化氢
C．铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气
D．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

12. 难度：中等

下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（ ）
A．水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
B．湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关
C．缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动
D．44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL，说明分子间有间隙

13. 难度：中等

实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，其操作步骤有：①将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；  ②给试管加热，用排水法收集氧气；③检查装置气密性    ④熄灭酒精灯；  ⑤将导管移出水槽．
那么正确的排列顺序是（ ）
A．③①②⑤④
B．③②①④⑤
C．③①②④⑤
D．①②③④⑤

14. 难度：中等

下列几种物质中，可用来除去空气的氧气，但不增加其他气体成分的是（ ）
A．木炭
B．红磷
C．蜡烛
D．细铁丝

15. 难度：中等

下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（ ）
A．木炭燃烧
B．白炽灯泡通电发光发热
C．铜制品在潮湿环境里生成“铜绿”
D．水受热逐渐蒸发

16. 难度：中等

下列叙述正确的是（ ）
A．为了节约药品，实验结束后将剩余药品倒回试剂瓶
B．发光放热的变化一定是化学变化
C．检查装置气密性时，先将双手紧握试管外壁，再把导管的一端浸入水中
D．易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量

17. 难度：中等

某同学用托盘天平称量5.3克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该（ ）
A．添加砝码
B．减少砝码
C．添加食盐
D．减少食盐

18. 难度：中等

由电解水的有关实验可得到的结论是（ ）
①水由氢、氧两种元素组成；②水中有氢气和氧气；③电解水可以得到氢气和氧气的质量比为2：1；④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可以再分
A．①④
B．③④
C．①③
D．②③

19. 难度：中等

NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜想或评价正确的是（ ）
A．易溶于水
B．可能极易与氧气反应
C．易与水反应
D．有害无利

20. 难度：中等

将一定质量的双氧水分成A，B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，直接加热B也产生氧气．下列图象能正确表示上述过程的是（ ）
A．
B．
C．
D．

21. 难度：中等

一种物质能发生分解反应，则该物质一定不是（ ）
A．氧化物
B．单质
C．化合物
D．纯净物

22. 难度：中等

下列食品包装措施中，能有效防止食品变质的是（ ）
A．填充空气
B．填充氮气
C．填充氧气
D．抽成真空

23. 难度：中等

实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）
①带铁夹的铁架台；②10mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管．
A．②④⑥⑦
B．①③④⑥⑧
C．①②④⑥⑧
D．①②④⑤⑥

24. 难度：中等

右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．反应前的物质含有两种元素

25. 难度：中等

下列叙述正确的是（ ）
A．由同种分子构成的物质一定是纯净物
B．纯净物一定是由同种分子构成的
C．如测出某物质中只含有一种元素，那么该物质必是单质
D．如测出某种物质中含多种元素，那么该物质可能是混合物

二、填空题

26. 难度：中等

在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫、氖气（Ne）五种物质中，选择物质填空：
①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是    ； ②饼干放置在空气中变软    ；
③在电工用的测电笔中用的是    ；       ④能造成空气污染的是    ；
⑤充入食品包装袋中防腐的是    ．

27. 难度：中等

物质是由    、    等微小粒子构成的，如：二氧化硫是由    （填微粒名称、下同）构成；金属汞是由    构成；在过氧化氢分解反应中的最小粒子是    ．

28. 难度：中等

下列物质 ①空气  ②红磷  ③四氧化三铁  ④石灰水  ⑤液氧  ⑥蒸馏水  ⑦高锰酸钾
属于混合物的是     （填序号，下同），属于单质的是    ，属于化合物的是    ，属于氧化物的是    ．

29. 难度：中等

写出下列化学反应的文字或符号表达式，并指出基本反应类型
（1）发出黄色火焰，产生大量白烟的反应    ，    ；
（2）用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气    ，    ；
（3）发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体的反应    ；
（4）火星四射，生成黑色固体的反应    ．

30. 难度：中等

水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：
（1）A试管里产生的是    气； B试管里的气体用    来检验；A、B两试管内气体的体积比为   
（2）电解水反应的符号表达式为    ；由该实验得出的结论    ．

三、解答题

31. 难度：中等

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．
（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用______法收集到了甲乙两瓶气体；
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使
红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果
流入的水约占瓶子容积的1/10，说明竹子里气体中肯定含有______．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有______．
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验．相比较后得出的结论是______．

32. 难度：中等

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐．
请根据以上叙述填空：
（1）一氧化氮的物理性质有（填写两条）______
（2）二氧化氮与水反应的化学方程式为______．

四、填空题

33. 难度：中等

缓慢氧化是不易察觉的氧化反应，有时人们可以利用缓慢氧化进行酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等，但有时缓慢氧化也给人们带来损失和麻烦，请你从日常生活中举出两例：    ，    ．

34. 难度：中等

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质（填化学符号）？
（1）A    ，B    ，C    ，D    ，E    ，F    ．
（2）D在盛有C的集气瓶中燃烧，集气瓶底必须放一些    ，目的是    ．

五、解答题

35. 难度：中等

设计实验：写出方法、现象、结论．（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两题都作答，则以第（1）小题的答案来评分）
（1）如何区分水和过氧化氢溶液．
（2）如何区分二氧化碳和氧气．

36. 难度：中等

根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：
①______；②______；③______；④______．
（2）实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是______（填装置代号），若用该装置制取氧气时，还需要改进的是______  目的是______，收集干燥的氧气可以选用______收集装置（填装置代号），检验其收集满的方法是______；写出该反应的符号表达式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

六、填空题

37. 难度：中等

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ．

【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是    ；
（2）进行操作b时观察到的现象是    ；
（3）由此可以得到的实验结论是：
①    ；
②    ；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是    ．

七、解答题

38. 难度：中等

某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）图A仪器的名称是______，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是______．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气
体中有氮气．
发现问题：氮气是怎样减少的呢？
假设一：氮气与镁条反应而减少．
假设二：______．
查阅资料：镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．试写出镁在二氧化碳中燃烧的文字表达式______