2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生活中我们经常看到下列现象，其中发生了物理变化的是（ ）
A．蜡烛熔化
B．煤气燃烧
C．铁锅生锈
D．蔬菜腐烂

2. 难度：中等

生活中处处有化学．下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳用于灭火
C．液氧用做火箭的助燃剂
D．一氧化碳用于冶炼金属

3. 难度：中等

在我们身边的物质中，不属于氧化物的是（ ）
A．刚玉（Al₂O₃）
B．水
C．酒精
D．生石灰（CaO）

4. 难度：中等

在常温时，可以把二氧化碳、甲烷、氧气归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是（ ）
A．大理石
B．二氧化硫
C．食盐
D．生铁

5. 难度：中等

关于催化剂的说法错误的是（ ）
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

6. 难度：中等

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，日常生活中很多问题都涉及化学知识．下列认识不符合科学的是（ ）
A．通常用含单质碳的墨水书写文书档案，以便长期保存
B．在锁孔里放入少量铅笔粉末，能使锁的开启变得更灵活
C．餐具上沾有油污时可以用洗涤济清洗是利用洗涤剂的乳化功能
D．生活中长期饮用纯洁水对人体是有利的

7. 难度：中等

钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价．则x为（ ）
A．2
B．3
C．4
D．6

8. 难度：中等

学习溶液后，同学们在交流时有如下说法，错误的是（ ）
A．溶液中各部分密度相同
B．溶液都是无色透明的
C．饱和溶液不一定是浓溶液
D．溶液是一种混合物

9. 难度：中等

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
①	水与酒精	闻气味
②	空气与氧气	带火星的木条
③	铁丝和铝丝	观察颜色
④	氮气与二氧化碳	澄清的石灰水

A．①
B．②
C．③
D．④

10. 难度：中等

下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）
A．
B．
C．
D．

11. 难度：中等

我国部分省已开始使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料．下列叙述中错误的是（ ）
A．乙醇汽油是一种新型化合物
B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
C．用玉米、薯类等发酵可以制得可再生能源乙醇
D．用石油可炼制汽油

12. 难度：中等

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法中正确的是（ ）
A．t₁℃时甲物质的溶解度最大
B．乙物质的溶解度不随温度升降而变化
C．丙物质的溶解度随温度升高而降低
D．t₂℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等

13. 难度：中等

X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）
A．X＞Y＞Z
B．Z＞X＞Y
C．Y＞Z＞X
D．Z＞Y＞X

14. 难度：中等

把一些锌粉放入Cu（NO₃）₂溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生．根据以上现象，得出的结论正确是（ ）
A．滤渣中只有Cu
B．滤渣中只有Zn
C．滤渣中一定有Zn和Cu
D．滤渣中一定有Cu，可能有Zn

二、解答题

15. 难度：中等

用所学的化学知识填空（填名称或符号）
（1）5个二氧化碳分子______；
（2）空气中含量最多物质是______；
（3）茅台酒中的主要溶质______；
（4）氢氧化铝______；
（5）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是______．
（6）被誉为“工业的血液”的是______；
（7）最常见的溶剂是______；
（8）铁生锈是铁与空气中的______等物质相互作用的结果．

16. 难度：中等

根据提示写出正确的反应方程式
（1）在硫酸铜溶液中放入一根洁净的铁丝，过一会儿取出，发现铁丝表面有一层红色物质生成，写出该反应的方程式______；
（2）在我国农村，沼气（主要成分是甲烷）是一种很重要的燃料，沼气燃烧会产生大量的热请写出沼气在空气中完全燃烧的方程式______ CO₂+2H₂O

17. 难度：中等

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．
（1）t₁℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和，那么，50g水中溶解______g乙，溶液达到饱和．
（2）t₂℃时，比较两物质的溶解度大小：______．
（3）t₁℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是______（写出一种即可）．
（4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是______．

18. 难度：中等

化学学习中经常需要进行对比、归纳与整理．请对以下三个实验中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳：
（1）盛装氧气的仪器名称是______．
（2）任意写出一个发生的化学反应方程式______ SO₂

19. 难度：中等

请用化学知识简答下列问题：（1-3小题各1分，4小题2分）
（1）铝制品能保存很长时间是因为铝的化学性质很活泼，在空气中表面能生成一层致密的氧化膜，该氧化膜的成分是______（用化学式表示）
（2）打开汽水的瓶盖，汽水会自动喷出来，产生这种现象的原因是______．
（3）在CuCl₂和MgCl₂ 的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为______．
（4）少量的金属镁放入到足量的稀硫酸溶液中充分反应后，剩余溶液中的溶质是______（用化学式表示）

20. 难度：中等

下面的表格中列出了NH₄Cl在不同温度下的溶解度：

温度/℃		10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6

（1）由上表可推出溶解度曲线的变化规律是______；
（2）在20℃时，向100g水中加入50gNH₄Cl，形成的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到60℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为______．

21. 难度：中等

有A、B、C、D四种元素，A元素形成的单质是目前用途最广泛的金属材料；B元素是一种非金属元素，它所形成的氧化物通常有M、N两种，其中N是煤气的主要成分，且M和N之间可以发生相互转化，C元素的单质是最清洁的燃料；，D元素是地壳中含量最多的金属元素．请你完成下列问题
（1）写出下列元素的符号或物质的化学式
A元素是______；C元素是______；D元素是______M物质的化学式______
（2）写出一个由M转化为N的化学反应方程式______ 2CO

22. 难度：中等

根据下图所示装置回答问题：

（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的装置是______，请写出用该反应的化学方程式：______．
（2）实验室用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，需要改进的是______，反应的化学方程式为______ 2K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

23. 难度：中等

实验室有两块放置很长时间的金属薄片，颜色非常相近，实验老师根据已有的经验初步判断其中一块是黄金，另一块是黄铜，学校课外活动小组通过Internet网上资料得知：：黄铜是一种有含有铜和锌的合金．于是，他们进行了以下实验活动来鉴别出到底是黄金还是黄铜
（1）用物理方法鉴别：①观察两块金属片的颜色，②测两块金属的密度你认为，这两种物理方法中不可行的是______填序号）原因是______．
（2）用化学方法鉴别①用酸溶液鉴别甲同学认为：取金属片放入试管中，然后向试管中加入过量的稀盐酸，看到有气泡生成，甲认为该金属片是黄铜，你认为该实验中发生的反应方程式是______②用硝酸银溶液进行鉴别：把金属片放入盛有硝酸银溶液的试管中当看到金属片的表面有______时说明该金属片是黄铜，你认为可能发生的反应是______（用方程式表示，请只写一个）

24. 难度：中等

已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe₂O₃ 在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．
（一）写出木炭粉和Fe₂O₃反应的化学方程式：______ 2Fe+3CO₂↑

25. 难度：中等

图是某瓶装饮料标签上的成分说明：通过阅读标签回答下列问题
（1）标签中其中“钾、钠、钙”是指______；（填元素，单质，分子，原子等）
（2）写出此饮料中两种氧化物的化学式______、______；
（3）若喝完本瓶运动饮料至少可以向人体补充______KJ的热量．

26. 难度：中等

某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行测定，经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图）．

（1）由图中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越______，其反应速率越______．
（2）每份样品和稀盐酸反应最终产生二氧化碳气体的质量是______克
（3）试求样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出）．