| 1. 难度：中等 | |
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下列变化属于化学变化的是（ ） A．瓷碗破碎 B．冰块融化 C．木炭燃烧 D．电灯发光
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质属于氧化物的是（ ） A．H2 B．H2O C．HCl D．NaCl
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物是（ ） A．雨水 B．空气 C．自来水 D．氧气
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| 4. 难度：中等 | |
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地壳中含量最多的非金属元素是（ ） A．铝 B．铁 C．氧 D．硅
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| 5. 难度：中等 | |
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5． 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A． 硫 B．铁丝 C．碳 D．红磷
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| 6. 难度：中等 | |
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加碘食盐中的“碘”是指（ ） Ａ．分子 B．原子 C．元素 D．单质
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| 7. 难度：中等 | |
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能保持氧气化学性质的微粒是（ ） A．O B．2O C．O2 D．O3
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定 C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质
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| 9. 难度：中等 | |
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下列事实不能用分子观点解释的是（ ） A．柳絮纷飞 B．花香四溢 C．给轮胎打气时，气体被压缩 D．一滴水大约有1．6×1021个水分子
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| 10. 难度：中等 | |
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下列变化能证明分子可再分的是（ ） A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解
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| 11. 难度：中等 | |
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元素、原子、分子等概念之间有点联系和区别，下列的描述中正确的（ ） A．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变 B．分子可以再分，原子不能再分 C．分子、原子都在不停地运动 D．分子可直接构成物质，而原子却不能。
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| 12. 难度：中等 | |
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下列物质的性质与对应的用途没有关系的是（ ） A．氢气的密度小——可填充探空气球 B．稀有气体的性质稳定——做保护气 C．氧气助燃——焊接金属 D．水通电能够分解——河水可养鱼
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| 13. 难度：中等 | |
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化学实验即要求操作规范，更要保证安全，下列实验操作不符合这一要求的是（ ） A．搅拌过滤器内液体可以加速过滤速度 B．选用10mL量筒量取9mL水 C．熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭 D．绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精
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| 14. 难度：中等 | |
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大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是（ ） A．大蒜新素是由C、H、S三种元素组成 B．一个大蒜新素分子中含有20个原子 C．大蒜新素是由碳原子，氢原子和硫原子构成的 D．大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的
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| 15. 难度：中等 | |
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最近印尼的默拉皮火山发生了火山喷发，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO3），硅酸钙中硅元素的化合价为（ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．－4
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| 16. 难度：中等 | |
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下图是元素周期表中的氯元素及原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．氯元素属于金属元素 B．氯原子核内有17个质子 C．氯的相对原子质量为17 D．氯原子在化学反应中易失去电子
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| 17. 难度：中等 | |
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大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（ ） A．自然界中的水都是混合物 B.水的污染与人类活动无关 C．水分子保持着水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
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| 18. 难度：中等 | |
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下列气体中不属于污染空气的三大有害气体的是 ( ) A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳
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| 19. 难度：中等 | |||
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（7分）用符号和数字表示: (1) 2个氢原子 ； (2) ３个氮分子 ； (3) 4个氢氧根离子 ； (4) 1个镁离子 ； （5） 氧化钙中钙元素的化合价为+2价 ；
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| 20. 难度：中等 | |
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（5分） （1）稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是 。 （2）氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。 （3）空气按体积计算，占78%的气体是 。 （4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为 , （5）澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，是因为 。
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| 21. 难度：中等 | |
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（4分）请用分子的观点解释下列问题 （1）走过花圃闻到花香 。 （2） 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL . （3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成，而水中加入二氧化锰则无氧气生成 。 （4）电解水可制得氧气和氢气，其反应的实质是 。
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| 22. 难度：中等 | |
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(2分)天然水中含量有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是 。
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| 23. 难度：中等 | |
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（4分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白
A. B. C. D. E. F. G. (1) 属于金属元素的是 ，其原子结构特点为 ，在化学反应中易失去电子，形成 离子。 （2） 写出B单质在F单质中燃烧的符号表达式 。
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| 24. 难度：中等 | |
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（10分）用符号表达式书写下列反应，并指出反应类型 (1) 用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气 ， (2) 铁丝在氧气中燃烧 ， (3) 碳在氧气中燃烧 ， （4）磷在空气中燃烧 ， （5）一种无色液体和黑色粉末混合制氧气 ，
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| 25. 难度：中等 | |
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（2分）用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量，实验测得氧气体积少于1/5，试分析可能的原因（写出2条） ； 。
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| 26. 难度：中等 | |
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（3分）硫和铁分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，每个瓶中都装有少量的水，硫燃烧的集气瓶中水的作用是 ；铁丝燃烧的盛氧气的集气瓶底少量水的作用是 。
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| 27. 难度：中等 | |
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（6分） ①水体污染的来源主要有 、 、 。 ②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。 ③请你举出一例你在生活中节约用水的具体做法 。
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| 28. 难度：中等 | |
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（2分）为了防止空气污染，可采取哪些有效措施（说出两条） ； 。
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| 29. 难度：中等 | |
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（2分）取用液体药品时，标签要朝向手心，目的是 ； 用量筒量取一定量液体药品时，视线应与液体 保持水平。
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| 30. 难度：中等 | |
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（10分）完成下列问题： （1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是 ， A用一根带火星的木条 B用一根燃着的木条 C用澄清的石灰水 （2）（2分）请用实验的方法证明食盐水是混合物
（３）（3分）浑浊的雨水可通过 的方法得到清水，如果得到的水仍浑浊，可能的原因有 或 ． （４）（2分）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是 ． （５）（3分）电解水时，正、负极产生的气体的理论体积比为 ；正极产生的气体可用 检验， 电解水的符号表达式 。
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| 31. 难度：中等 | |
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（13分） 如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。 (1) 请指出带标号仪器的名称： A． B． （2）反应的符号表达式 (3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 ( ) ④ 向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性 ④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽 ⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯 A． ①②③④⑤⑥⑦ B． ③①④②⑥⑦⑤ C． ①③④②⑥⑤⑦ D．③①④②⑥⑤⑦ (4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题: ① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。 ② 试管口略向下倾斜,防止 。 ③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集，实验结束时，要先 ，再 ，目的是 。 （5）收集方法： ① 由于氧气的密度比空气略大，可以用 收集； ② 由于氧气 ，可以用排水取气法收集。 （6）若用排气法收集，验满的方法是 。
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