1. 难度:中等 | |
写出以下图例和注记。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
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2. 难度:中等 | |
比例尺、________ 和________ 是地图的“语言” ,阅读地图应当明确这些“语言”的含义。
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3. 难度:中等 | |
图例是对地图上________和________的说明。
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4. 难度:中等 | |
读 “等高线地形图”,回答问题。 (1)图中丙、丁处分别表示的地形部位是:丙________ 、丁________ ; (2)图中甲山位于乙山的________ 方向,甲山的海拔应为________ 米以上; (3)如果此地位于华北平原,那么此地的气候特点是________
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5. 难度:中等 | |
在有经纬网的地图上,经线指示________方向;图幅大小相同的四川省地图和成都市地图,比例尺大的是________地图.
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6. 难度:中等 | |
学完了地理,贝贝绘制了一幅学校的平面图,读图回答各题。 1.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( ) A. 先向西南再向北 B. 先向东北再向南 C. 先向南再向西北 D. 先向北再向西北 2.前校门到后校门的实地距离大约是( ) A. 15米 B. 12千米 C. 150米 D. 120千米
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7. 难度:中等 | |
地图的种类很多:如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等,阅读下面三个情境,分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图 ①队准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线。 ②美国发动伊拉克战争,给伊拉克人民带来巨大灾难,小强想找一找伊拉克位置。 ③小明想去博物馆参观,博物馆离他家很远,他得想一想怎样乘车。 A. 交通图、世界政治地图、地形图 B. 地形图、交通图、人口图 C. 水文图、人口图、交通图 D. 地形图、世界政治地图、交通图
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8. 难度:中等 | |
小明就读的小学为长500m,宽800m的长方形区域,如要将其绘制在长、宽均为50cm的纸上,最宜采用的比例尺为 A. 1:100 B. 1:2000 C. 1:1000 D. 1:200
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9. 难度:简单 | |
星期天,小明要去昆明动物园看动物,不知如何乘车,应选择( ) A. 云南政区图 B. 昆明市交通图 C. 云南地形图 D. 昆明市地形图
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10. 难度:中等 | |
“上北下南,左西右东”的看地图的方法,适应的情况是 A. 所有有经纬网的地图 B. 不带经纬网和指向标的地图 C. 带有指向标的地图 D. 所有地图
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11. 难度:简单 | |
中国地图上标注的“长江”“黄河”等文字属于( ) A. 方向 B. 图例 C. 注记 D. 比例尺
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12. 难度:中等 | |
下列地图中,图幅大小相同,所表示的内容最详细的是( ) A. 世界地图 B. 北京市地图 C. 中国地图 D. 亚洲地图
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13. 难度:简单 | |
下列各项不属于地图要素的是 ( ) A. 图例 B. 方向 C. 分层设色 D. 比例尺
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14. 难度:中等 | |
判读比例尺大小的正确方法是( ) A. 比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大 B. 图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大 C. 地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小 D. 1/50 000的比例尺比的比例尺小
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15. 难度:简单 | |
在一般的地图上,判定方向的方法通常是 A. 指向标定向 B. 经纬网定向 C. 上北下南,左西右东 D. 上北下南,左东右西
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16. 难度:简单 | |
小明想知道“神舟六号”载人飞船的发射基地——酒泉在哪里应查阅( ) A. 中国政区图 B. 城市导游图 C. 中国气候图 D. 世界政区图
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17. 难度:简单 | |
下面图例中表示“河湖”的是( ) A. B. C. D.
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18. 难度:简单 | |
有指向标的地图,指向标指向( ) A. 南方 B. 西方 C. 东方 D. 北方
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19. 难度:简单 | |
下列能正确表示图上1厘米代表实地距离是30千米的比例尺是( ) A. 1:30 B. 1:300 C. 1:30 000 D. 1:3 000 000
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20. 难度:简单 | |
以下从地图上获取信息的方法,错误的是( ) A. 去中山市实验中学,想知道怎么走,选择城市交通图 B. 想知道我市中山故居的布局情况,选择小比例尺地图 C. 想知道伊拉克在什么地方,选择世界政治地图 D. 从广州去北京游览,想知道北京的位置,选择小比例尺地图
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21. 难度:中等 | |
读等高线地形图,完成下列问题. (1)图示区域中,居民点A位于B的________方向;C处的地形部位是________,D处的地形部位是________. (2)图示区域的地势特征是西________东________(高或低);其平原与其它地形区的界线是________米等高线. (3)据上图可知,该地区居民点分布的特点是沿________和________分布.
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22. 难度:中等 | |
(亲近自然)某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族”和“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。 (1)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规律,请描述________。 (2)从学校出发,朝________方向很快到达丙村。学校到丙村的实际距离是________米。 (3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图,发现实践基地正好位于________(地形部位)边缘,为提醒游客注意安全请设计一句警示语:________。 (4)返校后,同学们分两组,结合搜集到的相关资料,进行探究学习。 一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是________村,写出两点理由:________、________。 二组:考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境________。
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23. 难度:中等 | |
读如图,完成下列问题. (1)观察图中图例,判断该国的首都是________,除首都外,你还能看到哪些地理事物(至少两个)?________ (2)图中位置最偏南的河流a的大致流向是自________流向________. (3)珀斯位于墨尔本的________方向. (4)在1:150 000 000的世界政区图上量得中国首都北京到澳大利亚首都的直线距离为6厘米,则两地的实地距离是________千米.
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