1. 难度:简单 | |
(题文)“南北对话”是指( ) A. 南方与北方的对话 B. 南半球和北半球的对话 C. 发达国家与发展中国家之间的争端 D. 发达国家与发展中国家之间的有关政治、经济等方面问题的商谈
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2. 难度:简单 | |
(题文)读图,“21世纪海上丝绸之路”经过的国家( ) A. 多位于温带地区 B. 多为发展中国家 C. 多为黑色人种 D. 多以平原为主
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3. 难度:简单 | |
世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织是( ) A. 世界贸易组织 B. 红十字会 C. 欧盟 D. 联合国
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4. 难度:简单 | |
欧洲西部居民收入高,休闲时间较多,游憩是人们的生活方式之一.跨国旅游过境方便,交通发达,接待服务水平高,可使用统一的货币( ) A. 英镑 B. 法郎 C. 欧元 D. 美元
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5. 难度:中等 | |
(题文)发展中国家主要分布在( ) A. 亚洲、非洲、拉丁美洲 B. 欧洲、拉丁美洲、亚洲 C. 大洋洲、亚洲、欧洲 D. 北美洲、拉丁美洲、大洋洲
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6. 难度:简单 | |
发展中国家主要分布于( ) A. 亚洲欧洲北美洲 B. 北美洲大洋洲非洲 C. 非洲欧洲拉丁美洲 D. 亚洲非洲拉丁美洲
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7. 难度:简单 | |
欧盟各成员国的居民统一使用的货币是( ) A. 美元 B. 法郎 C. 欧元 D. 英镑
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8. 难度:简单 | |
欧盟使用统一的货币是( ) A. 马克 B. 美元 C. 欧元 D. 英镑
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9. 难度:困难 | |
中国与英国之间关于经济方面问题的商谈,属于 A. 南北差距 B. 南北对话 C. 南南合作 D. 北北合作
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10. 难度:中等 | |
小明业余喜欢摆弄电脑,他发现自家的电脑,电源产于马来西亚,硬盘产于日本,主板产于美国,内存条产于韩国…据此完成下题。 1.对此现象的准确理解是( ) A. 国际竞争激烈 B. 国际合作与经济全球化 C. 国际矛盾和冲突剧烈 D. 国家与国家之间经济各成一体 2.在国际经济秩序中,马来西亚( ) A. 产品的价格高 B. 赚的钱多 C. 出售高端产品 D. 利润流失
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11. 难度:中等 | |
下列国家中,不属于发达国家的是 A. 乍得 B. 挪威 C. 美国 D. 新西兰
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12. 难度:简单 | |
下列对于加强国际合作的主要依据的叙述,正确的是( ) A. 发达国家要从发展中国家购买全部的原料,并出售全部的产品 B. 发展中国家要从发达国家引进全部的资金、设备、先进的技术和管理经验 C. 任何国家都不是孤立存在的,总是要与其他国家发生不同程度的联系 D. 世界大国可以不与其他国家开展合作与交流
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13. 难度:简单 | |
划分发达国家和发展中国家的依据是( ) A. 军事力量强弱 B. 开发历史早晚 C. 经济发展水平 D. 人口多少
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14. 难度:简单 | |
(题文)欧洲西部最有影响力的区域性国际组织是( ) A. 联合国 B. 欧盟 C. 阿盟 D. 世贸组织
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15. 难度:简单 | |
(题文)国际上,习惯把发展中国家之间合作称为( ) A. 第一世界与第三世界的合作 B. “南北合作” C. “南北对话” D. “南南合作”
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16. 难度:中等 | |
读下图,回答问题。 (1)小鸣家在老王家的________方向,两家之间图上距离为4厘米则实际距离约________米。 (2)图中玛瑙河的主要流向是自________向________如果刮北风,玛瑙河上有一艘小帆船正在向下游行驶,它所遇到的风的阻力较________(大或小)。
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17. 难度:中等 | |
大自然为人类提供生活和生产的基本物质来源。在社会经济迅猛发展的时代,随着资源需求的不断增长,理解人类是否生活在地球可承载的限度之内,变得愈加重要。阅读图文资料,回答下列问题。 资料1:生态足迹是人类为满足自身需求(例如:获取资源、消纳废弃物)而利用的所有具有生态生产能力的土地和水域的空间面积总和,包括耕地、草地、建设用地、渔业用地、林木产品生产所需的林地,以及吸收海洋无法吸收的二氧化碳排放所需的林地。生态足迹用“全球公顷”为单位表达。 资料2:自20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态,人类的生态足迹超过了地球生态系统的承载能力。目前生态超载情况已经达到了需要大约1.5个地球,才能满足人类需求的地步。自然可以承受短期的环境超载,但如果长期如此,会带来严重生态环境问题。 资料3:经济区域与其主要成员国 资料4:下图分别为1961年与2010年不同经济区域的生态足迹(虚线为世界平均水平) (1)依据资料,世界人均生态足迹是世界生态足迹与________的比值,可以反映世界人均的资源消耗水平。 (2)据图可知,与1961年相比,到2010年世界人口总量大约增长了________百万人,人均生态足迹减少了________全球公顷。其中人口增长幅度最大的经济区域是________,人均资源消费水平始终最高的经济区域是________。(以上两空填写经济区域名称) (3)总体而言,全球生态资源消耗总量呈________(增加/减少)趋势,由此可能引发________、________等问题。 (4)为了保护生态环境,请你从学生自身的角度出发,提出两点建议________。
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18. 难度:中等 | |
材料:近年来,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非五国经济发展迅速,被称为“金砖国家”(图中字母所示).今年7月15日“金砖四国”领导人齐聚巴西首都巴西利亚,就当前的世界经济形势和后危机时期四国面临的共同挑战和发展机遇进行交流,为拓展和深化四国之间的合作献计献策。 (1)“金砖国家”之间的互助合作被称为“________”(南北对话或南南合作)。 (2)C国位于________半岛,该国形成典型的________气候。 (3)“金砖国家”中领土大部分位于南半球的是_______;有极昼极夜现象的是_______。 (4)当“金砖四国”领导人7月15日齐聚巴西利亚时,潍坊市昼夜长短情况是________,甲城市正处于________季(季节) (5)D国境内分布着世界上典型的________(植被)。
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19. 难度:中等 | |
读图文材料,回答下列问题。 材料:由中国倡导的“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,此倡议提出以来,大批合作项目稳步推进。2 017年5月31日,中国和肯尼亚合作的“蒙内铁路”(蒙巴萨一内罗毕)正式通车。 (1)丝绸之路经济带经过A地区的气候类型是________,B地区的地形以________为主,从经济发展水平看,该地大多属于________国家。 (2)C半岛河流稀少的主要原因是________,本地区丰富的石油资源主要分布在________及沿岸地区。 (3)蒙巴萨濒临的大洋D是________从蒙巴萨到鹿特丹最便捷的海上运输是经________运河的航线,蒙内铁路开通时,蒙巴萨属于________(填“湿季”或“干季”),我国和肯尼亚的互助合作称为________。
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20. 难度:中等 | ||||||||||
读下图,完成下列问题. 材料一:如图甲所示。 (1)划分发达国家和发展中国家的依据是______,目前,中国属于_______国家。 (2)大多数发展中国家长期手殖民统治,主要出口_______产品,进口_______制成品,经济相对落后.为了缩小两类国家之间的差距,必须加强“南北对话”和“南南合作”.其中的“南”是指________,“北”是指________。 材料二:根据如表资料和图乙,回答问题. (3)表中所列发达国家中人均国民生产总值最高的国家是______,表中所列发展中国家中,人均国民生产总值最低的国家是________。 (4)完成下列表格.
(5)表格中所列发达国家,英国、法国、德国、法国所在的地区人口分布上属于________ 地区(稠密 稀疏),但是人口增长速度较________(快 慢)。
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