|
下图书法“天人合一”表明了一种处世态度。“天人合一”作为太极的核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们（ ）
①承认人与自然的客观联系 ②充分发挥主观能动性创造规律 ③征服自然，造福人类 ④尊重自然，与自然和谐相处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
|
传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是（ ） A.静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式
|
|
|
中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为，水到渠成的发展过程。这表明（ ） ①运动是物质的根本属性和存在方式 ②物质世界是相对运动和绝对静止的统一 ③必须按客观规律办事，而不能违背规律 ④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
|
|
|
有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响5至20个物种的功能和生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明（ ） A.自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的 B.自然界的事物都是客观存在的，和人类的活动无关 C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸
|
|
|
十二届全国人大二次会议于2014年8月8日举行记者会王毅在回答记者有关问题时表示，中日是近邻，本应和睦相处，“目前的局面是我们不愿意看到的”，也不符合中日两国人民的利益。 “在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。”王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。有网友发表言论说：“中日两国的局势是变幻莫测的，想把握住中日两国的局势变化那是徒劳的。”下列对这一观点分析正确的是（ ） ①属于不可知论的观点 ②属于唯物辩证法的思想 ③属于形而上学的观点 ④认为思维与存在没有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
|
传说，有两个秀才一同赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气，心头愁绪郁结，结果没有考好，名落孙山；乙秀才则暗自高兴，棺材棺材，有官有财，是个好兆头。上了考场，乙秀才文思泉涌，果然一举高中。两个秀才回来后都说自己的预感很灵验。甲说：“一碰上那秽物就知道考不好了。”乙则说：“果然是有官有财了。”对两个秀才的说法，下列评价正确的是（ ） ①二者的话都属于唯心主义观点 ②甲的观点错误，乙的观点正确 ③意识对同一事物的反映受主客观条件的影响，是有差别的 ④二者的话都坚持了唯物主义 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
|
|
|
所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“古今异俗，新故异备”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动。”以上观点分别属于（ ） A.相对主义、唯心主义、形而上学、辩证法 B.形而上学、唯物主义、辩证法、唯心主义 C.相对主义、辩证法、形而上学、唯心主义 D.形而上学、唯心主义 唯物主义、辩证法
|
|
|
埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”从哲学上看，令人生畏的铭文属于（ ） A.古代朴素唯物主义观点 B.近代机械唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点
|
|
|
中国社会科学院院长王伟光曾在全国地方社科院院长座谈会上表示，哲学社会科学的发展水平和繁荣程度是一个民族的思维能力、精神状态和文明素质的重要体现，也是一个国家软实力、综合国力和国际竞争力的重要标志。这是因为（ ） ①哲学是关于世界观的科学 ②哲学社会科学是关于方法论的科学学说 ③哲学社会科学为社会发展提供世界观和方法论的指导 ④掌握必备的哲学社会科学知识，对于提高中华民族的整体素质十分重要 A.②③ B.①② C.①④ D.③④
|
|
|
朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明（ ） ①哲学源于人们对自然万物的惊讶 ②反思性是哲学的重要特征 ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
|
|
