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恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该

①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来

②把马克思主义作为方法论来指导人们的世界观

③运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题

④从马克思主义的具体行动纲领出发来指导实践

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

有一种观点认为,自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务,还有一种观点认为“自由”倒过来就是“由自”,因此“自由”等于“由自”,“自由”即是“随心所欲”,这两种关系自由的观念:前者是_____的观点,后者是____观点。

A. 唯物辩证法,唯意志论

B. 机械唯物主义,唯心主义

C. 历史唯物主义,历史唯物主义

D. 唯物辩证法,客观唯心主义

 

老子和贝克莱都是世界著名的思想家。老子提出“道生一,一生二,二生三,三生万物”;贝克莱提出“物是观念的集合”。这两种思想的共同点是

A. 都承认客观事物及其整个世界依赖于人的主观精神

B. 都探究和回答了思维和存在何者为本原的问题

C. 都承认客观精神是世界的主宰和本原

D. 都探究和回答了思维和存在是否有同一性的问题

 

在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见

①传统文化对社会变革有深刻影响        

②传统文化具有鲜明的民族性

③哲学可以指导人们正确改造世界        

④哲学智慧产生于人类的实践活动

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为:(    )

A. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律

B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动

C. 哲学是改造世界的物质力量

D. 哲学是关于世界观的科学

 

以功用论哲学,则哲学之价值失。知识之最高之满足,必求诸哲学。

下列对此理解正确的是

人们解决问题的巧妙方法和一定的哲学智慧相联系

哲学价值在于以正确的世界观为研究对象

离开具体科学知识,哲学就会失去其价值

具体科学离不开哲学的世界观与方法论指导

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的现实世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的现实是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的现实不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们(  )

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

只有换位思考才能对事物的真实性做出判断

感知无法对现实做出是否真实的回答。

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

东汉哲学家桓谭认为精神居形体,犹火之然(燃>烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空;罗马教皇约翰保罗二世则说如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。下列对二者的观点评析正确的是

前者正确描述了物质与意识的辩证关系

后者认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现

二者的观点对于世界本原的认识在根本上是对立的

二者的观点在思维能否正确反映存在的问题上产生了对立

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

以往的一切哲学都在解释世界,而问题在于改造世界。马克思这句名言旨在说明

A. 以往的一切哲学都是脱离实践的主观想象

B. 只有解释了世界,才会更好地改造世界

C. 离开了改造世界,解释世界没有意义

D. 哲学的任务在于指导人们改造世界而不是解释世界

 

在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是

①“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”

②“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”

③“气者,理之依也”与“理生万物”

④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙“

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

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