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题型:单选题
难度:简单

当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接、眼花缭乱,难以认识,这使中学生越来越失去“自我”。针对这种情况,某校高二(1)班以“借我一双慧眼吧”为主题,探究哲学的意义。

甲同学搜集了名人关于哲学的论述:

马克思说:“没有哲学我就不能前进。”

“国家最高科学技术奖”获得者李振声说:“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”

伟大的科学家钱学森明确地说:“要有智慧就必须懂得并会运用马克思主义哲学去观察分析客观世界的事物。”

(1)同学们从这些论述中,应该得到哪些启示?(10分)

乙同学搜集一则故事:

被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”

(2)用发展的观点和矛盾的观点分析,这则故事对同学们有什么指导意义?(6分)

 

题型:单选题
难度:简单

胡锦涛总书记在纪念改革开放30周年大会上的讲话是一份充满辩证法精神的报告。报告分析了过去30年的成绩,又看到了存在的问题;回顾了改革开放的伟大进程,总结了历史经验,又论述了我国发展要遵循的科学发展观,指明了未来的发展方向;既要做好国内工作,又要处理好国际关系;提出了国家发展的总体目标,又指明了实现科学发展的各方面要求。

请分析胡锦涛总书记的讲话是怎样体现辩证法的联系的观点的。(12分)

 

题型:单选题
难度:简单

影视剧任意篡改历史、古典文学作品进行的所谓“创作”,让青少年和儿童的历史观完全颠倒,混乱了人们的认识,在潜移默化中毒害着中国人。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

结合漫画,回答问题。

如何正确理解创新?(10分)

 

题型:单选题
难度:简单

建设节约型社会,是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”,每个公民都有义不容辞的责任,都应当增强资源意识和节约意识,为建设节约型社会做贡献。

建设节约型社会,为什么要增强资源意识和节约意识?(12分)

 

题型:单选题
难度:简单

2009年11月4日,人民日报推出独家报道《他的基层之路,通往群众心坎》,介绍河北省赤城县原县委副书记、县长王永利把扎根基层视为“光辉前程”,25年埋头基层之路的故事,引起热烈反响。王永利的事迹告诉我们

①实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息  ②实现人生价值必须自觉遵循社会发展的客观规律  ③实现人生价值需要创造辉煌的成绩  ④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础

A.①②      B.③④      C.①③      D.①②③

 

题型:单选题
难度:简单

2009年,安徽省委坚持以保障民生、落实民利为主线,促进保发展、保民生、保稳定等各项政策的落实。安徽省委重视民生体现出

A.社会存在决定社会意识的性质和变化

B.人民群众是生产方式中最活跃的因素

C.人民群众是社会物质财富的创造者

D.我党坚持群众观点,立党为公,执政为民

 

题型:单选题
难度:简单

漫画反映的哲学问题是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.人的价值与金钱没有联系

B.经济基础决定上层建筑

C.价值观影响人们的认识和实践

D.对人们有利的事物才有价值

 

题型:单选题
难度:简单

胡锦涛指出,改革开放的方向不可逆转,停顿和倒退没有出路。中国改革开放不可逆转,根本原因是

A.人们正确认识了社会存在与社会意识之间的辩证关系

B.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑基本矛盾决定的

C.人们找到了产生社会意识的物质原因——社会存在

D.人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量

 

题型:单选题
难度:简单

在德国,一位中国人在晚上10点多搭乘德国朋友的车上街,经过一个比较偏僻的路口时,红灯亮了,这时并没有过往车辆,但德国的朋友立即停车等待。这位中国人很不解,问德国朋友:“这么晚了,又没车,为什么不过去?”听了中国朋友的话,德国人更是不懈。两个人想法的差异根源于

A.社会意识的相对独立性

B.社会存在的差异

C.物质生活条件的差异

D.主观能动性的不同

 

题型:单选题
难度:简单

改革开放30多年来,中国共产党把解放思想当作发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想的依据是

①辩证的否定要求必须树立创新意识  ②辩证法的革命精神和创新意识是联系在一起的  ③创新是我党永葆生机的源泉  ④解放思想就能实现创新

A.①③④       B.②③④       C.①②③       D.①②④

 

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