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2010年春,西南五省区遭受严重的干旱。从3月27日开始,云南气象部门先后在77个县进行人工增雨作业,共发射高炮和火箭弹3203发,起到了明显的增雨效果。这表明

A.意识具有能动作用,能改变降雨规律      

B.实践是检验认识的真理性的唯一标准

C.人们办事情能否成功,取决于是否发挥主观能动性

D.人能够利用对规律的认识,改造世界,造福于人类

 

2010年5月1日上海世博园正式开园,国内许多城市出现孕妇提前剖腹生产, “世博宝宝”扎堆出生的现象。从哲学上看,这一现象      

A.表明自然规律是客观的,而社会发展规律是主观的 B.表明规律有时是可以被改变的

C.违背了事物自身发展的规律                  D.是立足主观愿望改变规律的表现

 

澳门回归十周年来经济持续增长,社会安定祥和,民众安居乐业。澳门原有的经济社会制度没变,生活方式没变,文化传统和特色也没有变化。变化的是澳门焕然一新的社会面貌和同祖国内地日益密切的联系。这体现的主要哲理是

A.物质决定意识,一切从实际出发         B.量变引起质变的道理,要求重视量的积累

C.矛盾特殊性原理,要求具体问题具体分析      D.绝对运动与相对静止的关系

 

2011年3月11日日本发生9级大地震。截至26日15时,日本大地震及海啸已造成10418人死亡,另有17072人失踪,给人民的生产和生活带来严重影响。这说明                                            

A.自然界的物质性                    B.人在自然面前是无能为力的

C.物质的唯一特性是可知性            D.自然界是不可认识的

 

某高二学生在学习了“走可持续发展道路”内容之后,利用假期时间对当地环境建设进行了一次调查,发现近年来我国的环境保护问题有了很大进展,但仍存在某些企业为了自身利益而不惜牺牲社会利益的问题。

(1)上述材料告诉我们应遵循怎样的可持续发展的伦理原则?(2分)

(2)分析上述材料,说明我们应如何在科学发展观统领下建设生态文明?(8分)

 

2011年是中国共产党成立90年,全国各地以唱红歌的形式庆祝党的生日。某班举行“红歌与民族精神主题班会”。就弘扬和培育民族精神的重要性,同学们积极踊跃发言:中国共产党成立的90年,是艰苦创业的90年,也是光辉灿烂的90年,唱红歌有利于弘扬民族精神,继承优良传统,激发爱国情怀;有利于抵制外来腐朽思想文化的影响;弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。

阅读材料,回答问题

(1)如果让你作代表发言,谈谈为什么要弘扬民族精神,请列出你的发言提纲。(8分)

(2)作为一名中学生,你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?(8分)

 

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,为未来5年的工作指明了方向。

材料一《建议》指出,要深化文化体制改革,推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,提高全民族文明素质,推进文化创新,繁荣发展文化事业和文化产业;推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

(1)运用“文化与生活”的知识,谈谈推动社会主义文化大发展大繁荣的意义。(8分)

材料二《建议》指出,必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育。加快建设创新型国家,推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动。

(2)运用教育的作用,谈谈为什么加快建设创新型国家要优先发展教育?(8分)

 

2011年6月12日,广东省举行了“食品安全宣传周”启动仪式,主题为“人人关心食品安全,家家享受幸福生活”。食品安全涉及从“田头到餐桌”的产业链,广东省委、省政府高度重视,由五位副省长挂帅,成立高规格的省食安委,强化食品安全全程监管,引起全国关注,也被寄予厚望。

用消费对生产具有重要反作用的知识,分析广东省委、省政府高度食品安全全程监管的经济学依据。(8分)

 

“农民工版《春天里》为何走红”?网友认为“歌曲折射中国人的梦想和现实”、“奋斗改变命运的精神让人感动”,文学者们认为他们展现了中国最真挚、最坦诚的灵魂,凸显了中国“沉默的大多数”的普通人内心世界的丰富和美好的梦想。上述文化现象启示我们

①立足于社会实践是文化创新的基本要求 ②文化创新要坚持贴近生活、贴近群众,满足人民群众的精神文化生活需求 ③只有草根文化才是人民大众喜闻乐见的文化 ④文化创新必须以网络等大众传媒为依托

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

 

精心打造中华民族文化品牌,提高我国文化产业国际竞争力,推动中华文化走向世界已成国人的共识。发展先进文化,应当

①以培育“四有公民”为目标 ②以“三个面向”和民族性科学性大众性为时代品格 ③把经济效益发展放在首位,做到经济效益与社会效益相统一 ④以发展教育、科学、文化事业为目的

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

 

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