手机发红包成为近年春节期间一种新的拜年方式。据腾讯发布的信息显示,微信红包活动最高峰是在除夕夜,期间每分钟有2.5万个红包被领取。有人认为,抢红包为新年注入新的活力,增加了新年的喜庆气氛;也有人认为,抢红包使年轻人变成低头族,忽略了亲情。对抢红包的不同看法表明(   )

①真理是具体的有条件的                 ②意识是客观存在的主观映象

③价值判断和价值选择因人而异           ④人的认识随着社会实践的变化而变化

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

改革开放之初，我们党明确提出社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。现阶段，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。由此可见

A. 真理和谬误往往是相伴而行的

B. 真理都是客观与主观的具体的历史的统一

C. 真理只有被推翻后，才能向前发展

D. 求索真理的历程是与时俱进的过程

“医生，不打针，行不行呀？”一句话，道出了多少病人的心声。研究人员公布了新科研成果——无针头注射器。它是一种喷射注射器，在没有针头的情况下，利用高速压力能够使药物穿透皮肤打进身体内，这颠覆了人们的传统认识，是喷射注射系统技术的重大改进，能让患者告别打针之痛。这一事例说明了

①实践是一种直接现实性活动

②认识源于实践，对实践具有促进作用

③实践的需要推动认识发展

④基于实践的认识发展是循环往复的

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

2017年5月5日下午，我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919在上海浦东国际机场成功实现首飞。通过本次试飞，既初步检查了飞机的可飞性，技术人员还能得到相关数据，以便辨识飞机达到的定量指标，检验地面仿真模型的正确性和可信度。由此可见（    ）

①实践是检验认识正确与否的唯一标准

②正确的认识必须从实践中获得

③经过实践检验的认识才能成为真理

④实践是一种有目的、有意识的物质性活动

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

（题文）“世界无车日”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明(　　)

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动　

②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点

④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意和象的结合。“景无情不发，情无景不生”“景乃情之媒，情乃诗之胚”。“只有意与境相浑、心与境相契，才能构成美的诗词境界。”这一观点体现的哲学道理是

①情与景是内容与形式的关系

②情是人脑对客观存在的反映

③景具有的能动反映是主观与客观的统一

④情对景的反映具有主动性和自觉选择性

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

2017年6月7日,智能教育机器人Aidam通过现场直播的方式与6名高考状元同台PK,分别解答2017年高考数学试题，完成整张试卷。Aidam在10分钟内完成所有试题,最终获得134分,超过其中两位状元。以下说法正确的是

①Aidam的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性

②"Aidam是人类智慧的物化,可以成长为新的实践主体

③Aidam是具有独立意识的人工制造物,可以代替人脑

④"Aidam的研发表明实践的发展延伸了人类的认识器官

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo，开发者们认为他们能为消费者提供具备与人自由交流功能的机器人。然而有些神经科学家却称：机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解——这常常包含漫长的社会历史——而这是人类交流的关键。这里体现的哲学道理有(　　)

①因思维与存在具有同一性，具备意识的机器人最终会开发出来

②由于受到各种因素的制约，决定了对机器人的研究具有反复性

③真理是具体的，有条件的，权威科学家的认识才是真理性认识

④意识更是社会发展的产物，意识内容源于劳动和交往而非编程

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

中国探月工程分“三步走”：一期工程为“绕”；二期工程为“落”；将在2017年左右进行的三期工程为“回”。根据方案进行相应的探测活动表明

A. 意识对物质具有决定作用 B. 物质决定意识，意识是物质的反映

C. 人们的意识总是具有超前性 D. 意识对人们改造客观世界具有指导作用

2017年10月3日，习近平在给中国人民大学建校80周年的贺信中强调，高校要“坚持立德树人，遵循教育规律”。这是因为教育规律

①存在于世界各个领域之中和贯穿人类社会发展的始终

②是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间固有的、本质的、必然的、稳定的联系　

③是对教育发展方向和趋势的正确反映　

④是不以人的意志为转移的，违背教育规律就会遭到惩罚

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④