习近平总书记深刻指出，一个国家的瓦解，往往是从思想领域开始的。政治动荡、政权更迭，可能是一夜之间的事，而思想领域演化则是个长期过程。一旦思想领域防线背突破，其他防线就很难守住。这启示我们，在中国特色社会主义文化建设过程中

①必须始终坚持马克思主义的指导地位

②坚持开放的态度，尊重人们思想的独立性和差异性

③必须紧紧围绕社会主义核心价值体系这一兴国之魂

④树立高度的文化自觉和文化自信，呈现文化方式的多样化

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

十几年来，“感动中国”年度人物的评选，借助于网络和电视传播，让更多的人感受到了道德的力量,使这一节目成为“中国人的年度精神史诗”，受到了国人的喜爱。这说明（       ）

①大众传媒已成为文化传播的主要途径      ②先进文化反映人民群众的利益与呼声

③网络文化是引领人们不断前进的旗帜      ④优秀的文化成为引领人们前进的旗帜

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

2013年6月20日，“神舟十号”航天员在 “天宫一号”开展基础物理实验，展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力等物理现象，全国8万余所中学6000多万名师生同步收听收看。我国首次组织太空授课的文化意义在于

①普及科学知识，弘扬科学精神               ②提高道德修养，培育四有新人

③以良好的科学文化修养，促进思想道德修养   ④弘扬科学精神，增强民族自豪感

A．①②          B．①④          C．②③         D．③④

英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。 一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页、聆听一支妙曲，就可能变成一个有文化修养的人，这段话表明（     ）

①文化对人的发展具有至关重要的作用 

②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③文化对人的影响一般是无形的潜移默化的

④世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

空谈误国,实干兴邦。这一说法体现的哲理有()

①实践是认识的目的和归宿

②社会生活在本质上是实践的

③实践活动要受到一定历史条件的制约

④意识对改造客观世界具有指导作用

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为，“软实力"是指精神力量(包括文化制度价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力)。可见，我国强调“软实力”是看到了（       ）

A. 文化保障人民文化权益的重要性

B. 文化“软实力”日益成为综合国力的基础

C. 国家的军事、经济实力在综合国力中已不重要

D. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

“最美司机”“最美女教师”“最美战士”……他们用自己的坚守和执着折射出人性的光辉，传递着社会正能量，感动了全中国。这启示我们要

A. 发展人民大众喜闻乐见的文化   

B. 努力提高自身科学文化修养水平

C. 在实践中创造符合时代的文化

D. 用社会主义荣辱观引领社会风尚

文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息 、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可以视为文化传播。文化传播的途径主要有

①商业贸易    ②休闲娱乐    ③人口迁徙    ④教育

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

“一个优秀的社区应该成为人们安身立命的场所，具有传承文化、沟通情感的作用，使人不但在居住上感到舒适、更在精神上感到愉悦。”这反映了

①文化对人的影响来自于特定的文化环境        

②人际交往是文化传播的重要途径

③开展群众性精神文明创建活动的重要性       

④思想道德建设是文化发展中心环节

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

（题文）“感动福建人物”评选坚持从平凡、普通的候选人身上感受向善的力量，以朴实的崇高震撼人心，以朴素的真诚凝聚社会的正能量。这对社会主义文化建设的启示是（ ）

A. 要弘扬先进文化主旋律，建设社会主义核心价值体系

B. 要以集体主义为核心，倡导爱国、敬业、诚信、友善

C. 要把学习道德模范作为社会主义道德建设的基本任务

D. 要提高公民科学文化修养，追求更高的思想道德目标