请对“ 消息传来,教室里静极了”这句话进行相关补充联想,展开描写。要求:合理想象,补齐消息内容,要有场景和心理描写,150字左右。
|
|
根据小说《三国演义》回答以下问题。 (1)“三英战吕布”中的三英指的是______________________。 (2)“三国”指哪三国,_______________________。
|
|
补出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)_________,问苍茫大地,谁主沉浮? (2)到中流击水,______________ ? (3)寻梦?撑一支长篙,________________。 (4)到了颓圮的篱墙,______________。 (5)______________,壮士一去兮不复还。 (6)______________,终已不顾。 (7)荆轲和而歌,____________,士皆垂泪涕泣。
|
|
阅读下面诗词,按要求作答。 四时田园杂兴 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 1.“儿女各当家”是指 ___________________。 2.诗作一、二两句运用哪种手法,描绘了一幅怎样的景象? 3.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者 怎样的思想感情?
|
|
阅读下面文言文,完成各题。 令狐潮围张巡于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。有大将六人,官皆开府,特进白巡,以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。城中矢尽,巡缚稿为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万。其后复夜缒人,贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。潮惭益兵围之。 巡使郎将雷万春于城上,与潮相闻,贼弩射之,面中六矢而不动。潮疑其木人,使谍问之,乃大惊,遥谓巡曰:“向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何?”巡谓之曰:“君未识人伦,焉知天道!”未几出战,擒贼将十四人,斩首百余级。贼乃夜遁,收兵入陈留不敢复出。 顷之,贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之。还至桃陵,遇贼救兵四百余人。悉擒之。分别其众,妫、檀及胡兵悉斩之,荥阳、陈留胁从兵,皆散令归业。旬日间,民去贼来归者万余户。 1.将文中划线的句子翻译成现代汉语。 (1)明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。 (2)其后复夜缒人,贼笑不设备。 (3)(课内翻译题)行李之往来,共其乏困。 (4)(课内翻译题)顷之未发,太子迟之。 2.结合以上翻译,指出上面句子中的词类活用现象,总结词类活用翻译的注意事项(方法规律总结题)
|
|
下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( ) A. 若舍郑以为东道主 B. 微夫人之力不及此 C. 诸郎中执兵 D. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
|
|
下列各句,句式类型不同于其他三句的是( ) A. 燕王拜送书于庭 B. 此臣日夜切齿拊心也 C. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也 D. 乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫
|
|
下列句子中,加点字用法和其他三项不同的一项是( ) A. 夜缒而出 B. 晋军函陵,秦军氾南 C. 进兵北略地 D. 箕踞以骂曰
|
|
下列句子中,加点词意义用法相同的一项是( ) A. 秦武阳奉地图匣,以次进 愿得将军之首以献秦 B. 父母宗族,皆为戮没 荆轲和而歌,为变徵之声 C. 荆轲废,乃引其匕首提秦王 吾其还也 D. 夜缒而出 秦王还柱而走
|
|
下列句子中,加点词解释错误的一项是( ) A. 愿大王少假借之 假借:宽容,原谅 B. 乃引其匕首提秦王 引:举起 C. 群臣怪之 怪:奇怪 D. 卒起不意 卒:突然
|
|