改写语段中画横线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。（可调整语序、增删个别词语）（3分）

我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆……

将下列的短语组成两幅七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）

芝兰绕阶    黄牛耕地    翠柳迎春   桃李满园   千里绿   春绣锦   座凝香   万山金

（1）新春对联：_________________________  ____，__________________________。（2分）

（2）教师办公室对联：_________________________，________________ _________。（2分）

感悟小说魅力（12分）

当玫瑰花开的时候

[智利] 佩·普拉多

老园丁培育出许多品种优良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多的新品种。这些新品种成了他心爱的宝贝，也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌。

他从来没有摘过一朵花送人。因为这一点，他落得了一个自私、讨人厌的名声。

有一位美貌的夫人曾来拜访过他。这位夫人离开的时候同样也是两手空空，没有带走一朵花，只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话。从那时起，人们除了说他自私、讨人厌之外，又把他看成了疯子，谁也不再去理睬他了。

“夫人，您真美呀!”园丁对那位美貌的夫人说，“我真乐意把我花园里的花全部奉献给您呀!但是，尽管我年岁已这么大了，我依旧不知道怎样采摘下来的玫瑰花，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑话我，我请您不要笑话我。”

老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里，那里盛开着一种奇妙的玫瑰花，艳红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中。

“夫人，您看，”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摩着花朵，一边说，“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。那些红色的花瓣从花萼里长出来，仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红通通的火苗。难道把火苗从篝火中取出来，还能继续保持它那熊熊燃烧的火焰吗?

“花萼细嫩，慢慢地从长长的花茎上长了出来，而花朵则出落在花枝上。谁也无法确切地把它们截然分开——长到何时为止算是花萼，又从何时开始算作花朵?我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候，枝干就慢慢地变成白色，而它的根因地下渗出的水的作用，又同泥土紧紧地结合起来了。

“结果我连一朵玫瑰花该从哪儿开始算起都不知道，那我怎么能把它摘下来送给他人?要是硬把它摘下来赠送给别人，那么，夫人，您知道吗，一种断残的东西其生命是十分短暂的？

“每年到了10月，那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方开始开花的。我从来也不敢说：‘我的玫瑰树开花了。’而我总是这样欢呼着：‘大地开花了，妙极啦!’

“在年轻的时候，我很有钱，身体壮实，人长得漂亮，而且心地善良，为人忠厚。那时曾有四个女人爱我。

“第一个女人爱我的钱财。在那个女人手里，我的财产很快地被挥霍完了。

“第二个女人爱我健壮的体格，她要我同她的敌人去搏斗，去战胜他们。可是不久，我的精力就随着她的爱情一起枯竭了。

“第三个女人爱我英俊的容貌。她对我倾吐了许许多多情意缠绵的奉承话。我英俊的容貌随着我的青春一起消逝了，那个女人对我的爱情也就完结了。

“第四个女人爱我忠厚善良。她利用我这一点来为她自己谋取利益，最后我终于看出了她的虚伪，就把她抛弃了。

“在那个时候，夫人，我就像是一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，四个女人，每人摘去了一朵。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送100个春天的话，那么一朵玫瑰花只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花，就是因此而永远地凋零了。

“自此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵花。我对所有到我这花园来的人说：‘你什么时候才能不热衷于那些被分割开来的、残缺不全的东西呢?假如你真能把每件事物的底细明确地分清楚，假如你真能弄清玫瑰长到何时算作花萼，又从何时开始算作花朵的话，那么，你就到那玫瑰开花的地方去采摘吧!’”

1.作者在开头三节叙述了人们对老园丁的妒忌与讨厌，其用意是什么？（3分）

2.作者为什么要写老园丁的爱情经历？园丁的感情生活为什么没有圆满的结局？（4分）

3.这篇哲理小说刻意探讨了一种人生命题，也即"如何去爱"的态度和方法问题，请简要谈谈你对此的理解。（5分）

古诗文填空。（10分）

（1）策扶老以流憩，                    。                  ，鸟倦飞而知还。

（2）登东皋以舒啸，                    。                  ，乐夫天命复奚疑！

（3）鹤汀凫渚，                        ；桂殿兰宫，                        。

（4）闾阎扑地，                      ，舸舰弥津，                          。

（5）                         ，内无应门五尺之僮，               ，形影相吊。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）

东栏梨花  

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！

1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（3分）

2.这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（3分）

走近古典文学，完成后面题目。

宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文义为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。

江夏王义恭为征北将军、南兖州刺史，悫随镇广陵。元嘉二十二年，伐林邑，悫自奋请行。义恭举悫有胆勇，乃除振武将军，为安西参军萧景宪军副，随交州刺史檀和之围区粟城。林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。又遣悫，悫乃分军为数道，偃旗潜进，讨破之，拔区粟，入象浦。林邑王范阳迈倾国来拒，以具装被象，前后无际，士卒不能当。悫曰：“吾闻狮子威服百兽。”乃制其形，与象相御，象果惊奔，众因溃散，遂克林邑。收其异宝杂物，不可胜计。悫一无所取，衣栉萧然，文帝甚嘉之。

二十年，孝武伐元凶，以悫为南中郎谘议参军，领中兵。孝武即位，以为左卫将军，封洮阳侯，功次柳元景。孝建中，累迁豫州刺史，监五州诸军事。先是，乡人庾业，家甚富豪，方丈之膳，以待宾客；而悫至，设以菜菹粟饭，谓客曰：“宗军人，惯啖粗食。”悫致饱而去。至是业为悫长史，带梁郡，悫待之甚厚，不以前事为嫌。

大明三年，竟陵王诞据广陵反，悫表求赴讨，乘驿诣都，面受节度，上停舆慰勉。悫耸跃数十，左右顾盼，上壮之。及行，隶车骑大将军沈庆之。初，诞诳其众云：“宗悫助我。”及悫至，跃马绕城呼曰：“我宗悫也！”事平，入为左卫将军。五年，从猎堕马，脚折不堪朝直，以为光禄大夫，加金紫。  悫有佳牛堪进御，官买不肯卖，坐免官。明年，复职。废帝即位，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。卒，赠征西将军，谥曰肃侯。

(节选自《宋书·宗悫传》)

1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．故不为乡曲所称　   称：称赞      B． 隶车骑大将军沈庆之   隶：隶属

C．文帝甚嘉之    嘉：赞赏      D． 义恭举悫有胆勇       举：选举

2. 以下六个句子分别编为四组，全都说明宗悫勇武的一项是（      ）

①愿乘长风破万里浪　          ②悫年十四，挺身拒贼　     ③悫自奋请行

④悫乃分军为数道，偃旗潜进    ⑤悫一无所取，衣栉萧然     ⑥悫耸跃数十，左右顾盼

A、②③⑥　　B、②③⑤     C、①④⑥　D、②④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（       ）

A． 宗悫年少志大。叔父问他志向，他说“愿乘长风破万里浪”，但他不愿“以文义为业”，平时纵任意气，喜欢武艺，因此乡里人对其并不赞赏。

B． 宗悫作战有勇有谋。元嘉年间，征伐林邑，宗悫自告奋勇请求参加，在作战中善于思考，仿制狮子形状大破敌军“大象阵”，战功显赫。

C． 宗悫不仅廉洁，而且耿直。攻占林邑，面对珍奇异宝，他一无所取；官府要买他的“佳牛”进贡皇上，他执意不肯，并因此获罪被免去官职。

D． 宗悫同乡庾业家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而对宗悫却只是酸菜、糙米饭。宗悫任豫州刺史后，不计前嫌，反而举荐他任长史。

4. 将下面的文言文句子译成现代汉语。（8分）

(1)林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。（4分）

(2)悫表求赴讨，乘驿诣都，面受节度，上停舆慰勉。（4分）

下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ）

A、沈从文是我国现代作家，代表作《边城》，钱钟书是我国著名文学家，代表作有小说《围城》、散文集《写在人生边上》。

B、《归去来兮辞》是一篇赋，是东晋时期陶渊明所作，他是山水田园诗派的开创者，文中流露了回归田园之初的激动与欣喜之情。

C契诃夫是十九世纪俄国作家，与法国的莫伯桑和美国的欧亨利并称为世界短篇小说三位巨匠。

D、《水浒》是我国“四大名著”之一，作者罗贯中，《水浒》是我国第一部以描写农民起义为题材的长篇小说。

下列句子按句式分类正确的一项是（     ）                              

复驾言兮焉求        （2）农人告余以春及

胡为乎遑欲何之      （4）既自以心为形役

访风景于崇阿        （6）背负青天，而莫之夭阏者

彼且奚适也          （8）求人可使报秦者

寓形宇内复几时      （10）急于星火

A、①②③/④⑤⑩/⑥⑦/⑧/⑨    B、①③⑥⑦/②④⑤/⑧/⑨/⑩

C、①③⑥⑦/②⑤⑩/④/⑧/⑨    D、①③⑥⑦/②⑤⑧⑩/④/⑨

下列加点“之”的用法和意义都相同的一项是（      ）

A．奚以之九万里而南为          蚓无爪牙之利，筋骨之强 

B．之二虫又何知                  均之二策，宁许之以负秦曲

C．不知将军宽之至此也       背负青天而莫之夭阏者

D．甚矣，汝之不惠             吾欲之南海，可乎

下列语句加点字的词类活用分类正确的一项是 （      ）

①悦亲戚之情话     ②俨骖騑于上路      ③当敛裳宵逝 

④幼稚迎门       ⑤襟三江而带五湖     ⑥宾主尽东南之美

⑦梓泽丘墟     ⑧层峦耸翠，上出重霄     ⑨谨拜表以闻   

⑩不过数仞而下

A．①②/④⑥/⑤⑨/③⑧/⑦⑩       B．①/②④⑥⑨/③⑤⑧/⑦⑩

C．①⑤/②⑨/④⑥/③⑧⑩/⑦       D．①⑤/②⑨/③⑧/④⑥/⑦⑩