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汽车从静止开始做匀加速直线运动，途中先后经过相隔125m的A、B两点，用10s时间，已知过B点的速度为15m/s，求汽车从出发位置到A点的位移和所用的时间各是多大？ |
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用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图（1）所示装置（示意图），测量木块沿斜面下滑的加速度．所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等．图（2）是打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了O点和几个计数点：A、B、C、D等，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，刻度尺的零点与O点对齐．已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz． ①当打点计时器打点B时刻木块的速度为______m/s（保留两位有效数字）． ②由纸带可以计算出木板滑动的加速度a的大小是______m/s2（保留两位有效数字）． ③为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，利用上述器材还需要测量的物理量有（指出物理量的名称并用符号表示出来）______ ④用③中测量的物理量及加速度a、重力加速度g，计算动摩擦因数的计算式是：______ |
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①在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为______．图线不过原点的原因是由于______． ②某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力．答：______  |
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 物体沿直线运动的v-t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做的功为W，则（ ）A．从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W B．从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W C．从第5秒末到第7秒末合外力做功为W D．从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W |
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有一只箩筐盛有几个西瓜，放在粗糙水平地面上，箩筐与水平地面间的动摩擦因数为μ，若给箩筐一个水平初速度v，让整筐西瓜在水平地面上滑行，则在滑行过程中，箩筐内某个质量为m的西瓜（未与箩筐接触）受到周围的西瓜对它的作用力的大小为（ ） A．0 B．μmg C．  D．mg  |
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 如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为F1，沿-y方向，大小未知的力F2与+x方向夹角为θ，下列说法正确的是（ ）A．力F3只可能在第二象限 B．力F3与F2夹角越小，则F3与F2越小 C．F3的最小值为F1cosθ D．力F3可能在第三象限的任意范围内 |
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把一钢球系在一根弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如图1所示，然后放手．若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象（图2），下列说法正确的是（ ） A．图b表示a-t图象，图a表示v-t图象 B．图b表示a-t图象，图c表示v-t图象 C．图d表示a-t图象，图c表示v-t图象 D．图d表示a-t图象，图a表示v-t图象 |
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在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1s内物体保持静止状态．若两力F1、F2随时间的变化如图所示．下列说法正确的有（ ） A．物体在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 B．物体在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 C．物体在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐减小 D．物体在第6s末加速度为零，运动方向与F1方向相同 |
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 A、B两物体的质量之比ma：mb=2：1，它们以相同的初速度v在水平面上做匀减速直线运动（水平方向仅受到摩擦力作用），直到停止，其速度图象如图所示．那么，A、B两物体所受摩擦阻力之比FA：FB与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA：WB分别为（ ）A．4：1，2：1 B．2：1，4：1 C．1：4，1：2 D．1：2，1：4 |
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 在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k．在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为（ ）A．伸长量为  tanθB．压缩量为  tanθC．伸长量为  D．压缩量为  |
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