下列是关于生态系统成分的概念图(部分),①~⑦表示有关连线的序号,箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答下列问题: (1)图中A代表的是_________,B代表的是_________,图中C代表的是_________,写出连线⑥上的联系词_________。 (2)若①~④表示碳循环的有关连线,则表示B通过_________作用提供原料给C。若①~④表示能量流动的有关连线,则其中不应该画出的箭头联系是_________。 (3)生态系统的各种成分,通过能量流动、物质循环和 紧密联系成一个统一的整体。依据此原理,可以合理巧接食物链,实现农业生态系统内_____________________,以提高农产品的产量并减少环境污染。
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下面图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:
(1)通过过程①,碳由无机环境中的____________________转变成绿色植物(如玉米)中的______ ______。 (2)图1过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越____________。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是____________kJ。 (3)参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了____________。 (4)由图1可见,碳循环的特点是________________________。 (5)生态系统的营养结构是 。
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下图为人体的生命活动调节示意图,请据图回答下列问题: (1)在神经系统中,_____________是调节内分泌活动的枢纽;____________是调节人体生理活动的最高级神经中枢。 (2)请用字母和箭头表示以下调节过程: 属于神经调节过程的是:内外刺激→______________ ____→效应器; 属于神经-体液调节过程的是:内外刺激→__________________________→效应器。 (3)试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能: ________________________________________________________________。
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下图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是: A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量一直保持不变 B.对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 C.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越小
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下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是: A.此生态系统中的生产者不止一个 B.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少 C.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 D.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化
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生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究发现,其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。下列叙述正确的是: A.生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区 B.海拔1 000 m处物种丰富度高而生产力低 C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高 D. 此研究结果不支持“生产力假说”
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下图①②分别代表不同的细胞、A表示物质,符合该模型的是: A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素 D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
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下列关于小生态瓶设计制作的说法正确的是: A.避免安放在阳光直射处 B.生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子,也可构成一个微型生态系统 C.生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系,否则稳定性就差 D.生态瓶制作完成后,一般要避光存放
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在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是: A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
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如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,灭活病毒在体内引起免疫反应,下列有关叙述正确的是: A.B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解 B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
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