下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是:

A.①②      B．⑤⑥      C．①⑥     D．④⑥

农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是(     )

A．处理扦插的枝条促进生根

B．获得无籽果实

C．除杀田间的双子叶植物杂草

D．促进果实成熟

已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是(　 )

A．突触前神经元持续性兴奋                          B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制                          D．突触后神经元持续性抑制

人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系       （      ）

　　A、能量与营养级                  B、能量与个体大小

C、能量与个体数量                D、能量与生物代谢类型

图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是                      （      ）

初级消费者体内的能量去向不包括                                                                          （    ）

       A．部分被分解者利用                             B．部分被第二营养级摄取

       C．部分用于自身的生命活动                   D．部分通过呼吸作用被消耗

演替过程中，灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：

A．灌木繁殖能力较强　　　　　　　B．草本植物寿命较短

C．草本植物较为低等　　　　　　　D．灌木较为高大，能获得较多的阳光

下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A．竞争、捕食、共生　　　　　　　B．共生、捕食、竞争

C． 竞争、共生、捕食　　　　　　　D．捕食、竞争、共生

种群数量数学模型建立的一般步骤是

A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

在什么情况下，种群中个体数目会呈指数增长？

　　A．当只有食物受到限制时

　　B．当开始环境适合于这一个物种，但后来却不适合时

　　C．只有当捕猎者不存在时

D． 只有在实验室中的理想条件下