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（14分）为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。 实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。 实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。 实验材料和用具： 酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物） 实验方法： ①将实验材料和用具按下图（装置1）安装好。
②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请描述另一个实验装置（装置2）如何设置？ （2分） 结果预测和结论：请预测与结论相符合的现象，并在以下表格中填写：
③进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用什么试剂？ 。 若颜色变为 ，说明有酒精产生。 ④请写出上述装置中可能进行的化学反应的总反应式： （2分）
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（8分）下图为生物体内细胞呼吸过程的图解，请根据图回答下列问题：
（1）上述反应中，在人体细胞中能发生的过程是 ；酵母菌细胞中能发生的过程是 。（用数字表示） （2）上述反应中，能产生[H]的过程是 ；有水参与的过程是 ；在线粒体中进行的过程是 。（用数字表示） （3）农田被水淹后，农作物的根部会变黑腐烂，这是因为进行了上述 过程所致（用数字表示），其场所是细胞中的 。 （4）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。
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（8分）下列A、B、C 3张图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系，请据图回答下列问题：
⑴图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是 （2分） ⑵图B中，a点所对应的温度称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ （2分） ⑷将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲＿＿＿＿＿＿＿＿，乙＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑸图C表示了＿＿＿＿＿催化反应的速率变化曲线。 A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶
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（6分）（1）ATP是生物体内的高能化合物。人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过 ____________作用释放的能量来合成。植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自____________作用和___________作用。ATP中________________水解，释放能量用于生命活动。 （2）ATP和ADP之间的转化反应式是_____________________ ____ （2分）
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（14分）A、如右图，为某细胞器结构示意图，请据图答：
(1)该图是 的亚显微结构示意图，它是 的主要场所，从结构上看，它具有此功能的主要原因是 。 （2分） (2)图中1是 ；2是 ; 4是 。 B、右图示叶绿体的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）写出下列结构的名称：1 2 3 4 （2）叶绿体中吸收光能的色素主要有 和 两大类，它们分布在 。
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德国科学家恩格尔曼利用一极细小的光束，照在丝藻上，结果发现经细光束照射的叶绿体部位有大量的好氧性细菌聚集，在下列光合作用的叙述中，该实验能证明的有： A．光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B．光合作用的过程中有氧气释放出来 C．光合作用的过程中，二氧化碳是必需的原料 D．光合作用的过程需要水
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下列实验组合，正确的是
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等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是 （ ） A．若两组消耗了等量的葡萄糖，甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3 B．若两组消耗了等量的葡萄糖，两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3 C．若两组产生了等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为1:3 D．若两组产生了等量的ATP，则消耗葡萄糖的量为1:18
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下列对ATP的描述不正确的是 A．ATP是主要的贮能物质 B．ATP水解时释放能量 C．萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的 D．ATP释放能量往往与某些吸能反应相关联
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下列因素中，能通过影响酶活性进而影响化学反应速率的有 A．温度 B．pH值 C．底物浓度 D．酶浓度
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