下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构,其中能作为RNA的基本单位的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④
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下列关于免疫细胞的叙述,错误的是 ( ) A. 效应T细胞可以释放淋巴因子 B. T淋巴细胞可以产生多种抗体 C. 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
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用高倍显微镜观察水绵叶绿体,可见叶绿体 ( ) A.具有双层膜 B.内部有许多基粒 C.呈绿色带状 D.呈绿色椭球形
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分析有关科学探究的资料,回答问题。(10分) 机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下: 选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18,14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
1.选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的_______器官。 2.根据表中数据在下侧空白处画出相应的折线图。 3.从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越______;从_______(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。 4.科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是 。 5.在作物育种中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做______育种,其特点是 (至少答出两点)。
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回答下列关于人体内三大营养物质代谢问题。(11分) 图中A—D表示物质,①—⑨表示生理过程,请据图回答下列问题。(在[ ]中填图中编号或字母,横线上填文字) 1.物质A、B、C分别是______________、______________、______________。 2.表示人体葡萄糖彻底氧化分解过程的编号依次为[ ],其中三羧酸循环发生在 ____________(场所)。 3.葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物[ ]______________。 4.发生脱氨基作用的过程有[ ];过程⑥⑧通过________作用转化成其他氨基酸。 5.人体一般在______________情况下进行过程⑨⑤,获得能量;当机体供氧不充足时,物质A能氧化分解产生 。
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回答下列关于光合作用的系列问题。(13分) 1.下图中④物质的中文名称是 ,光合作用中最终的电子供体是 。 2.反应①称为______,产生的O2释放到空气中至少要穿过_____层生物膜。 3. 在结构⑨_________中进行的主要生理活动是_________________,影响反应⑤过程的细胞结构是________________。 4. 在春末晴朗的白天,上海某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果如图(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同) (1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内C3与C5这两种化合物中相对含量较高的是 ;在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用酒精脱色后用碘液处理,13时所取叶片显色较 (深或浅)。 (2)曲线b的峰值低于曲线a,其中的主要决定因素是 _______。曲线c高于曲线b,原因是_______________。 (3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是_________________。 (4)在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每l00cm2 叶片产生的葡萄糖中_______________mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
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回答有关生物工程的问题。(11分) 转基因抗病香蕉的培育过程如上图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。
2.卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。 3.利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有__________,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的___________和_____________的过程。 4.②、③阶段是否可使用同种培养基?_____________;理由是___________________。 ④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是___________________。
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回答下列关于免疫的问题。(8分) 图1是HIV病毒结构示意图,图2是HIV侵入人体T淋巴细胞并增值的示意图,图3表示HIV 病毒侵入人体后,随时间的变化体内HIV病毒和T淋巴细胞数量的变化曲线。据图分析回答。 1. 图1中的E表示 ,C的成分是 2. HIV与T淋巴细胞之间的识别是 (特异性/非特异性),HIV通过 方式进入T淋巴细胞。 3. 据图2简述HIV在T淋巴细胞内复制繁殖的过程: 。 4 据图3分析,在第1年内,造成HIV的浓度明显下降的原因是 。 5. 由于HIV的变异具有_______________等特点,给疫苗的研究带来了很大麻烦。
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内环境能通过自身的调节保持自稳态,使人体能够克服外环境的影响而进行正常生命活动。(13分) Ⅰ.阅读材料分析并回答问题: 日本核泄漏事故释放的放射性物质含有碘-131,人体摄入碘-131后,主要积聚在甲状腺处对人体造成危害,大剂量情况下会导致甲状腺肿、甲状腺结节或萎缩等,到后期的影响会使甲状腺癌的发生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂变产物),正常情况下自然界中不会存在,目前在我国大部分地区空气中监测出碘-131,仅提示日本核泄漏的放射性物质随大气扩散已抵达我国境内,但浓度极其微弱,对我国公众健康不会构成危害。 1.人体吸收碘的主要方式为 ,碘的主要作用是 。成人缺碘易患 疾病,婴幼儿缺碘易患 疾病。 2.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如右图所示, 对实验结果描述错误的是( ) A.a是由于甲状腺功能受到抑制 B.c在该实验中起对照作用 C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同 Ⅱ.请根据右图回答有关问题: 3.实验发现,切除垂体后导致免疫细胞增殖抑制、淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则能逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌_______,促进垂体释放______,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的____功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为____调节。 4.电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放______与淋巴细胞膜上的______结合,从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖___________调节机制来实现的。
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分析有关遗传病的资料,回答问题。(10分) Ⅰ、图1是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答: 1.甲病属于 遗传病,乙病属于 遗传病。 2.III-8的基因型是 。该系谱图中,属于她的旁系血亲有 。 3.III-10是纯合体的概率是 。 4、假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是 。 II.研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如上图2所示。 5.根据上述原理,血型为B型的人应该具有 基因和 基因。 6.某家系的系谱图如上图3所示。Ⅱ-2的基因型为 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型 是 。 7.一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生血型表现为O型血孩子的几率是 。
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