用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是（  ）

A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（  ）

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（  ）

A．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

B．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

C．有光时，植物的根尖细胞能产生ATP的场所有3个

D．细胞内有大量的ATP用来直接供能

用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：己知叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h（光照强度相同、保持相应温度不变），再测其质量变化。得到如下表结果：以下说法错误的是（  ）

A．光照1h内，第4组轮藻合成有机物总量为3 mg

B．光照1h内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度

C．光照1h内，第1、2、3组轮藻释放的O2量相等

D．该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28℃至30℃之间

在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是（  ）

A．①和②      B．①和④      C．③和④      D．②和④

下列有关酶的叙述，正确的结论有（  ）

①酶的基本单位是氨基酸；②产生酶的细胞都有分泌功能；③酶是生物催化剂；④胃蛋白酶从pH=8到pH=2的变化过程中酶的活性逐渐上升；⑤高温会使唾液淀粉酶失活

A．2个   B．3个    C．4个   D．5个

下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（  ）

A．玉米种子萌发长成新植株

B．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

C．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

D．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如图所示）。下列相关分析正确的是（  ）

A．隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成

B．通电前后，右室中的液面先上升后下降

C．若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液，实验结果相同

D．本实验体现了细胞膜的结构特点

阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此正确的是分析是（  ）

A．光斑照射前，光合作用无法进行

B．光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加

C．光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用

D．光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱

如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（  ）

A．P1向右、P2向右    B．P1向右、P2不动    C．P1向左、P2不动    D．P1向左、P2向左