(9分)图1为甲状腺激素的结构简式，图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。据图回答下列问题：

（1）图2中的甲、乙器官分别是_______、_______。

（2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白。向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是________。三种激素中不能口服的是激素________，在人体内分布最广的是激素________的靶细胞(用字母表示)。

（3）若已知大白鼠体内激素c的含量明显低于正常值，为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙，技术人员采取了两种检测方案：

①抽取大白鼠的血液，检测其中激素________的含量，若该激素含量正常，说明病变的是器官乙。

②注射激素________，然后检测血液中激素a、b的含量是否正常。若其含量正常，也能说明病变的器官是乙。

（10分）Ⅰ．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳

缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。）

（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的________（填“左侧”或者“右侧”）位置处。

（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_________。

（3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）。

Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为____和_________千勒克斯下的测定值。

下列有关生命活动调节的描述，正确的是

A．神经递质作用于突触后膜导致电信号向化学信号转变

B．甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响

C．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加

D．植物生长素从产生部位运送到作用部位直接参与细胞代谢

下列有关遗传变异的说法，正确的是

A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律

B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因

C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变

D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

关于下图的描述不正确的是

A．图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度

B．图2氧气浓度为b时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

C．图3的a、b两条曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响

D．图4中曲线乙为自然条件下草履虫的种群数量增长曲线，则种群数量达到K值时，增长速率为0

下列有关细胞生命历程的说法正确的是

Ａ．细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高

Ｂ．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

Ｃ．随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成“老年斑”

Ｄ．在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡

下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是

A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色

C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物

(16分)“Graves氏病”是由于机体产生一种抗体,它可与促甲状腺激素受体结合,从而发挥与此激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图示)。据此回答:

I、与正常人相比, “Graves氏病”患者体内甲状腺激素的分泌量     ;从免疫学角度看,促甲状腺激素受体属于      ，能引起免疫反应。

Ⅱ.某兴趣小组据上述资料欲探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,以下为实验方案:

第一步:取9只年龄、生理状况大致相同的正常兔子,分别给每只兔子注射适宜且等量含放射性的碘溶液。

第二步:将上述实验兔子随机均分为A、B、C三组,每组3只。

第三步:2天后,分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均(前测)

第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射  X  向C组注射等量的生理盐水。

第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。 (后测)

请回答:

（1）实验第四步中的X应是      :

（2）请设计一个实验表格,以记录实验结果:

（3）预期实验结果:

注射碘溶液后甲状腺能快速地将碘摄入细胞内。实验后,A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是       。

（4）分析与讨论:

①用兔子甲状腺中碘的放射量作为检测指标的依据是                   

②第四步向A组注射无放射性的甲状腺激素溶液的目的是                

(16分)农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落图解。请回答:

（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用同样方法?为什么?       

（2）据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是            的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部            的结果。

（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的      价值。

（4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是        营养级的能量流向了鱼体内。下表是图2池塘生态系统中草鱼的能量流动情况：

由此表数据可知,草鱼同化的能量为         

（5）实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的     。为了使渔业优质、可持续发展,应增加池塘生态系统中的生物        ,调整食物链(网)结构。

(16分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:

（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:

请根据以上材料及实验结果分析回答:

①A/a和B/b这两对基因位于       对染色体上;甲、乙两亲本的基因型依次为         。

②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表       色物质。

③在实验一的F2代中,白鼠共有____种基因型;其中与乙亲本不同的占的比例为     ,这些小鼠的基因型虽与乙亲本不同,但仍都表现出白色的性状,其原因是        。

（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),经实验证实,小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的。现用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点。由此推测,相应的精原细胞在      时发生了                 。