少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克，以下有关叙述，正确的是

A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是

A．在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫

B．效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C．T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的

D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是

A．图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞

B．二次免疫反应特点主要与图中的细胞④增殖分化有关

C．如果图中的细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失

D．图中细胞②和细咆⑦可以识别抗原

乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体

A．由T淋巴细胞产生

B．可与多种抗原结合

C．可裂解乙肝病毒

D．可被蛋白酶水解

下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫

C．非特异性免疫能对多种病原体起作用

D．非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢,作用范围小，针对性强

下列有关神经调节与体液调节的叙述，平正确的是

A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能

B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

C．血液中较低浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深加快

D．下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统

下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断，下列叙述错误的是

A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热

B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节

C．D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的

D．人体体温调节的过程属于神经-体液调节

当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致

A．细胞外液渗透压降低

B．垂体渗透压感受器兴奋

C．抗利尿激素分泌减少

D．肾小管和集合管对水的重吸收能力增强

下面是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。相关分析错误的是

A．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞

C．结构①通过传出神经，直接影响B的分泌

D．血糖平衡的调节是神经-体液调节

下列关于酶及激素的叙述，正确的是

A．在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢

B．生物体中能产生激素的细胞不—定能产生酶

C．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用

D．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进