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生命系统有许多结构层次，下列选项中属于种群层次的是（ ） A．洞庭湖湿地的所有生物 B．鲤鱼的肌肉 C．一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 D．池塘中的一条鲤鱼
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施莱登和施旺创立了细胞学说，下面哪一项不是其要点（ ） A. 一切动植物都由细胞发育而来 B. 新细胞可以从老细胞中产生 C. 细胞是一个相对独立的单位 D. 所有细胞都来源于先前存在的细胞
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生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（） A. 草履虫的运动和分裂 B. 膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的 C. 松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动 D. 生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础
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细胞学说揭示了（ ） A．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B．植物细胞与动物细胞的区别 C．细胞为什么要产生新细胞 D．生物体结构的统一性
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一棵桃树的结构层次由小到大依次是 ( ) A．细胞→个体 B．细胞→组织→器官→个体 C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体
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下图为人体部分生命活动调节示意图(数字代表过程,A~E代表器官、结构或细胞),请据图回答下列问题。
(1)若该刺激为血糖浓度升高,下丘脑通过传出神经作用于C,C合成并分泌胰岛素,则C为________,该过程说明血糖平衡的维持是_______调节的结果。 (2)若该刺激为细胞外液渗透压升高,A释放的激素名称为________,④过程表示_____(填“促进”或“抑制”)D对水的重吸收。 (3)若E为几乎全身所有的细胞,且B分泌的激素能提高细胞代谢速率,使机体产热增加,则A释放的激素名称为_________,B的名称为_____。据图,此调节过程说明机体内激素调节存在_____________机制。
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科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题。
(1)该实验的自变量是______________。图示中的离子进入细胞的方式是___,与该过程有关的细胞器有_________________。 (2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时M (3)该实验可得出的结论有:①根细胞对离子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收离子是___的过程,③不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其根本原因是它们的_______不同。 (4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是___________,如此进行数据处理,便于得出结论。
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研究人员在千岛湖地区两个面积、植被气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果。已知乙岛上另一种鼠类——青毛硕鼠的数量要明显多于甲岛。且6到8月该岛上有黄鼠狼活动。下列分析正确的是（ ）
A. 甲、乙两岛上的社鼠与青毛硕鼠存在共生关系 B. 从3月到11月，两岛社鼠的环境容纳量均保持不变 C. 两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率 D. 黄鼠狼和捕食是导致6月之后乙岛社鼠数量下降快的唯一因素
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下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是 （ ） A. 用小麦根尖细胞观察细胞分裂，是通过观察染色体的数量和行为来判断细胞处于减数分裂时期 B. 取小麦的叶肉细胞制成装片，在高倍镜下可观察到叶绿体 C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等 D. 用一杂合子小麦（Aa）连续自交，子代中纯合子的比例会逐渐增大
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图甲,乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。在自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示，下列说法正确的是 （ ）
A. b点时，甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于a点 B. e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止 C. c点时，植物叶绿体中三碳化合物含量低于d点 D. 丁图中积累有机物最多的时间点是d点对应的时间
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