为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2:去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3:破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是

A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髄的控制

B. 在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的

C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

D. 本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髄

下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称

A．杂交育种　单倍体育种　多倍体育种　诱变育种

B．基因工程育种　杂交育种　单倍体育种　多倍体育种

C．诱变育种　杂交育种　多倍体育种　单倍体育种

D．杂交育种　诱变育种　单倍体育种　多倍体育种

下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是

A. 限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性

B. DNA连接酶作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键

C. 运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端

D. 在目的基因的检测与表达过程中只能使用含青霉素的选择培养基

下列关于DNA连接酶的作用的叙述中，正确的是

A.将单个核苷酸加到某DNA片段的3’端，形成磷酸二酯键

B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键

C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来，而不能讲双链DNA片段的平末端连接起来

下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触结构的模式图，下列叙述正确的是

A．乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成

B．刺激甲图中的③，兴奋将发生双向递减的传导

C．乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元

D．甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号—电信号”的变化

将离体神经标本置于适宜的培养液中，向其中加入某种化学物质后，对其进行适宜强度的电刺激并测定其膜电位，结果如图。推断该化合物的作用机理是(　　)

A. 抑制细胞呼吸    B. 降低K＋通透性

C. 增大Na＋通透性    D. 降低Na＋通透性

训练小狗趴下的过程是这样的：先下命令“趴下”，然后用手施力让小狗趴下，当小狗完成这一动作时就要给予狗粮奖励，反复训练，小狗就能按照命令完成趴下的动作。下列有关这一训练过程的叙述正确的是

A. 大脑皮层没有参与命令刺激引起小狗趴下的过程

B. 由命令引起小狗趴下和给狗粮引起的唾液分泌属于不同类型的反射

C. 命令趴下引起小狗产生听觉属于非条件反射

D. 在反射过程中信号的传导是双向的

下图为人体局部组织示意图，下列说法正确的是

A．图中①属于人体内环境

B．①中的氧气进入到组织细胞内被利用，穿过的磷脂分子层数至少有11层

C．神经递质释放后必须通过血液的运输才能发挥作用

D．人体发生过敏反应时③一般会增多

高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。但某运动员刚到髙原后时，出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升髙等症状。对此现象分析不正确的是

A. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B. 当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏

C. 人体稳态不会随外界环境的变化而改变

D. 人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱

下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤表示细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A. 若某人患镰刀型细胞贫血症，则图中的⑥的形态可能发生变化

B. ②④⑤的成分主要区别在于⑤中含有较多的蛋白质

C. 图中①和③细胞所生活的内环境分别是血浆和组织液、组织液和细胞内液

D. 某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的②