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下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是
A. 图1中,若光照强度适当增强,可使a点左移,b点右移 B. 图2中,若CO2浓度适当增大,也可使a点左移,b点右移 C. 图3中,与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 D. 图4中,当温度高于25°C时,光合作用制造的有机物的量开始减少
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根据下面光合作用图象,判断下列说法不正确的是( )
A. ⑥过程发生于叶绿体基质中 B. ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 C. 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) D. ①和②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收
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在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是( ) A. 普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气 B. 萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理——证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 C. 恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理——证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 D. 鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气——证明光合作用释放的氧气全部来自H2O
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下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是( )
A. 图示表明叶绿素 a主要吸收红光和蓝紫光 B. 总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收 C. 图示表明只有叶绿素 a吸收的光能才能用于光合作用 D. 总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参加光合作用
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在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶不需要加入 A. 乙醇 B. 层析液 C. 二氧化硅 D. 碳酸钙
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如图表示绿叶中色素的提取和分离实验的部分材料和用具,下列叙述错误的是( )
A. 图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2、CaCO3 B. 将浆糊状研磨液倒入②中,漏斗基部应放一块单层尼龙布 C. ③画滤液细线的要求是细、齐、直 D. ④层析结果色素带最宽的是叶绿素b,扩散最快的是叶黄素
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将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )
A. 氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B. 氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏 C. 氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1 D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸
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下面是人体细胞内常见的两种生理过程,有关说法正确的是( ) 过程1:C6H12O6+6O2+6H2O 过程2:C6H12O6 A. 过程1只发生在细胞的线粒体中 B. 过程1的CO2中的O来自C6H12O6和O2 C. 过程2与过程1完全不同 D. 人体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用
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下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是( )
A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( ) A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
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