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题型:单选题
难度:中等

某学者在研究18~19世纪英国圈地运动后期的人口变化时指出:从1750年到1850年,英国农业就业人口以约135万人增长到约210万人:从1750年到1851年,英国非农业工人人口增长了560万人,农业劳动力流出数仅为110万人,只有大约1/5的非农业的追加劳动力直接来源于农业劳动力转移。根据这两组数据可以得出的有关圈地运动的合理观点是

A. 使英国农业劳动力就业结构直接发生重大变化

B. 成为工业革命劳动力的主要来源

C. 对英国农业生产管理方式和组织方式产生影响

D. 促进英国农业人口快速流向城市

 

题型:单选题
难度:简单

在罗马法中,由家父作为掌权者,妻子、子女及其他家属、奴隶的人格等都被置于家父的支配权之下:在财产关系上,家族或家庭财产由家父完全掌控。这些与中国古代法礼所强调的“三纲五常”有异曲同工之妙。这表明古罗马和古代中国

A. 男性家长绝对权威凸显

B. 政治特征体现了“家国一体”

C. 农耕经济始终占据主导

D. 资源权力分配受制于生产力

 

题型:单选题
难度:中等

中国新闻网载1982年的一个生活场景:“韩淑荣一看就急了:工资整整少了一半儿。不过,工资条里绑着的,还有三张她没见过的‘钱’,一共15块。‘这是扣了国库券!’楮连峰棒悻地说。这是她第一次听说并看到国库券。”材料表明

A. 国家通过强行摊派发展计划经济

B. 凭票供应经济形式影响人们生活

C. 国家经济建设发展存在资金缺口

D. 建国初期人们比较缺乏理财意识

 

题型:单选题
难度:简单

宋初思想家石介指出佛教兴盛以来“……以妖妄怪诞之教……灭君臣之道,绝父子之亲:弃道德,悖礼乐,裂五常;迁四民之常居,毁中国之衣冠,去祖宗而祀远离……”据此可知石介反对佛教的主要原因是

A. 佛教破坏纲常伦理,扰乱传统夷夏之分

B. 佛教倡导摒弃人性,破坏尊宗敬祖观念

C. 封建迷信蛊惑人心,扰乱正常统治秩序

D. 佛教冲击三纲五常,动播理学统治地位

 

题型:单选题
难度:中等

下图是《黄埔陆军军官学校粮秣兑换券》,图片中有“蒋中正印、周恩来印、中华民国十五年印”等内容,从图片可以推理出的正确信息是

A. 武汉南京已被北伐军队攻占

B. 黄埔军校粮秣实行统筹供应

C. 上海已出现职业化军事学校

D. 国共共同掌握政府经济命脉

 

题型:单选题
难度:中等

明朝在明长城沿线及其以南即所谓“九边”地区实行屯田。明人叶向高记载:其行于九边……人受田五十亩,赋粮二十四石半,赡其人,半给官僚……盖在洪、永年间,辽东屯粮以石计者七十万,甘肃六十万,宁夏十八万……此举推行

A. 增加了粮食产量,摆脱了对内地粮食依赖

B. 避免了外族入侵,巩固了国家的北部边防

C. 减轻了百姓徭役负担,拓展了农耕文明

D. 增加了自耕农的数量,抑制了土地兼并

 

题型:单选题
难度:中等

据抗日战争时期南京民政府经济部统计:川、康(四川、西藏部分地区)、滇、黔、湘、桂六省工业指数如下(1938年为100)

1938年

1939年

1940年

1941年

1942年

1943年

100

133.5

240.4

275.5

372.9

520.4

 

 

对这一变化的理解合理的是

A. 改变了工业结构不合理局面

B. 民族工业发展达到最高峰

C. 为持久抗战奠定了物质基础

D. 推动战时体制建立和完善

 

题型:单选题
难度:中等

1935年6月,美国驻华武官史迪威在其《中国未来的局势》中认为,“他知道自己会吃败仗,而失败就意味着后方会爆发叛乱。因此他情愿坐视不动,控制住他能够控制的一切,指望外国的影响帮助他保住外商企业十分集中的上海。“可见,史迪威认为国民政府部

A. 开展了全国抗战的准备工作

B. 借助大国外交以谋求局势缓和

C. 放弃了“攘外必先安内”政策

D. 以对日退让换取领土主权完整

 

【历历史——选修4:中外历史人物评说】

材料王猛(325~375年),字景略,汉族人,氏族政权前秦的著名重臣。王猛出身贫寒,愤动乱之世而隐于华山,“博博学好兵书”、“怀佐世之志”。前秦氏族贵胄苻坚好读经史典籍,恳请王猛出山,两人谈及兴废大事,“若玄德之遇孔明也”。苻坚即位后,王猛受到重用,官至丞相。时前秦行胡汉分治,氏汉之间、氏族与其它少数民族的矛盾尖锐。王猛以“黎元应抚,夷狄应和”为基本国策,劝课农桑,兴修关中水利,汉族、勾奴、鲜卑等族有才干者皆被委以要职。在王猛的赞导下,前秦还恢复太学等各级学校,宣扬儒教,考核任用孝悌、廉直、文学之士,“宗室外成,无才能者皆弃不用”。由是前秦大治,仓库充实,百姓丰乐,“四夷宾服,凑集关中”。376年,前秦灭前凉和代国,统一北方。前一年,王猛病逝,苻坚极其哀痛道:“天不欲使吾平一六合耶?何夺吾景略之速也?”

——摘编自贾俊菊《乱中求治一一试论前秦治国贤相王猛》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括王猛出仕前秦的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简评王猛的治国之策。

 

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

1943年10月,美英苏中四国签署《关于普遍安全的宣言》,宣告要“建立一个普遍性的国际组织,以维持国际和平与安全”,1944年5月,美英苏中四国在华盛顿敦巴顿橡树园会晤,具体商讨筹建事宜。中国代表团指出:维持和平与安全必须根据正义与国际公法之原则。这一原则后被写入了《联合国宪章》。1945年4月,旧金山会议开幕,美苏两国在会议主席的设置上产生了分歧,中国代表团坚持在两国间居中调停的立场。中国代表“善于斡旋调解”,得到各国代表的好评。针对联合国宪章草案,中国代表团提出,国际间如有危害和平事件发生,安全理事会应有权采取临时办法。中国代表团还建议非常任理事国的选举应考虑地域平等分配的原则,要给欧美以外的小国、弱国更多更公平的机会。这些提案最终获得大会通过被列入联合国宪章。

——摘编自金光耀《国民政府与联合国的创建》

(1)根据材料并结合所学知识,概括中国在联合国创建过程中的贡献。

(2)1945年10月,联合国正式成立。根据材料并结合所学知识,指出联合国得以建立的历史条件。

 

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