（题文）雅典的最高权力机关是（    ）

A. 公民大会    B. 五百人议事会    C. 陪审法庭    D. 执政官

雅典民主制的基本特点是

A. 终身制、世袭制

B. 平等协商、少数服从多数

C. 集体领导的任期制和选举制

D. 人民主权和轮番而治

通过改革在雅典最终确立了民主制度的是

A. 梭伦

B. 克里斯提尼

C. 伯利克里

D. 屋大维

以下哪些不属于雅典民主制政治产生的条件

A. 贵族与平民矛盾的尖锐对立

B. 人们对君主专制的不满

C. 贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件

D. 梭伦改革的进行

阅读材料，回答问题。

材料清初攻取台湾后，康熙帝本人对台湾并不十分重视，收复台湾意图在消弭海氛，保护闽浙沿海，而不在于对海疆的积极拓展他认为“台湾属海外地方，无甚关系”，只是因为“从未向化，肆行骚扰滨海居民”，故“兴师围剿”，并将台湾视为“弹丸之地，得之无所加，不得无所损”因此，清廷中有人主张“迁其人，弃其地”，也有人提议“弃之，专守澎湖”。但福建总督姚启圣认为“台湾若弃而不守，势必仍作贼巢……台湾广土众民，户口数十万，岁出钱粮似乎足资一镇一线之用。”靖海侯施琅也认为：“此地原为红毛住处，无时不在涎贪……若为红毛所有……沿海诸省，断难晏然无虞”。

鸦片战争后，“国初海防，仅备海盗而已。自道光中海禁大开，形势一变，海防亦重。”台湾的战略位置及丰富的物产资源，使它成为列强觊觎的目标。两江总督李宗羲认为“台湾形势雄胜。与福州、厦门相为犄角，东南俯瞰吕宋等，西南遥制越南、暹罗、缅甸、新力口坡，北遏日本之路，东阻泰西之往来，实为中国第一门户，此倭人之所以垂涎也……如得干略大员假以便宜，俾之辑和民兼用西人机器，采取煤、铁山木之利……自开制造之局，自练防海之师，为沿海各省之声援，绝东西各国之窥伺，此中国防海之要略也。”丁日昌也认为：“欲筹海防，宜以全力专顾台湾'庶台防无事而沿海可期安枕。”清末甲午战败割台时，光绪皇帝甚至哀叹“台割则天下人心皆去'朕何以为天下主？”。海防的需要使得台湾的战略价值上升，台湾成为中国海防线上的重要一环。

——摘编自刘耀《晚清台湾海防建设研究》

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出清初统治阶层对台湾战略地位的认识，说明其形成的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析晚清统治阶层对台湾战略地位认识的变化，并简述其历史影响。

科举考试中经过会试录取的考生，都要进行复试，由于在御中进行，称试。阅读材料，完成下列要求。

材料一  从唐代开始。科举考试中主考官逐渐与考中的举子，形成一种私人关系，也在官史之间形成各种不同派別。宋太祖开宝六年，首开殿试先河，殿试由皇帝亲自主持，录取的考生只可以向天子谢思，成为“天子门生＂”。殿试科目只有一种，就是策问。策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论題，让对策者从经旨上阐述；第二层是让对策者国绕第层中心论题，联系历代及本朝的相关治国实践展开论述，分祈：第三层是提出当今治国中存在的与主论相关的实际问題，让举人讲自己的见解与主张。

——摘编自刘海峰《科举学导论》

材料二 

（1）根据材料一，分析科挙考试中设置殿试的目的，并概括殿试策问内容的特色。

（2）阅读材料二，指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置（填写代号）。结合所学知识，指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。

阅读下列材料，并回答问题。

材料一  研究表明：早在战国时期，我国北方的农牧业分界线已经形成。《史记·货殖列传》对全国划分了四个区域：山东、山西、江南和龙门碣石以北。其中山西为农牧交错区；山东是农耕区；江南是落后的种植兼渔猎区；龙门碣石以北是高牧区。（此处山指的是崤山；江南泛指长江以南地区；龙门碣石均在渤海湾地区——引者注）。

可见当时的农牧业分界：自今青海东部河湟地区向东北以陕北、陇东泾渭北洛水上游，晋西北山陕峡谷流域南缘龙门山，又东北沿着吕梁山、恒山，接燕秦长城至今辽宁境内。

材料二  历史上，由于政治、军事和民族等非经济因素的影响，我国北方的农牧业分界线在不同历史时期，呈现出南北漂移的现象。

——均引自《中国北部农牧分界线的历史变迁》

请根据以上材料并结合所学回答：

（1）在公元前三世纪到公元二世纪，这条农牧分界线呈现出向北抬升的趋势。结合当时的社会背景，分析分界线北抬的具体原因和影响。

（2）从公元四世纪至公元六世纪，农牧分界线又呈现出向南收缩的趋势，请分析收缩的具体原因和影响。

阅读材料，完成下列要求。

国家认同体现一个公民对自己国家的认知和情感。阅读材料，回答问题。

材料一

——摘编自葛剑雄《统一与分裂》

（1）结合所学知识，谈谈西周时期为什么将天子所在的京师地区称为“中国”。从史料的角度说说“何尊”的价值。

材料二是故西洋之言治者曰：“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也。”而中国之尊王者曰：“天子富有四海，臣妾亿兆。”臣妾者，其文之故训犹奴虏也。夫如是则西洋之民，其尊且贵也，过于王侯将相，而我中国之民，其卑且贱，皆奴产子也。设有战斗之事，彼其民为公产公利自为斗也，而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人，固何所往而不败？

——严复《辟韩》

（2）依据材料，概括严复的观点。结合所学知识，分析严复《辟韩》文章发表的背景。

材料三

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

第三条中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。

第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。

——1954年《中华人民共和国宪法·总纲》节选

（3）依据材料，概括1954年《中华人民共和国宪法》的基本原则。结合所学知识，阐述1954年宪法颁布的意义。

清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟“无一字与督抚外吏接”。这可用来说明军机处

A. 导致君主专制达到顶峰

B. 仅是君主专制的工具

C. 对宰相有较大的约束力

D. 借鉴了欧美民主制度

据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件，这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共有3291件事。皇帝一天要处理问题411件事，该材料反映的实质问题是

A. 皇帝勤于政事

B. 君主专制空前加强

C. 明初政事繁多

D. 无人协助皇帝处理奏章