2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学一年级学生，发现两名在江中浅水区戏水少年被江流卷离浅滩后，不会游泳的10多名男女学生手挽手涉水组成“人链”协助。两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭3名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有：

①生命是顽强的，也是脆弱的；

②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己；

③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命；

④世界上有十全十美的生命

A、①②③④      B、②③④     

C、①③④        D、①②③

一位哲人曾说过，世界上没有两片完全相同的叶子，人也一样。这是指：

①人的生命具有独特性；

②区别人必须从性格上区分；

③每一个人都是独一无二的；

④人生短暂，生命弥足珍贵

A、①②        B、②④        

C、①③        D、②③

食品安全事关经济社会发展全局，事关社会的和谐与稳定，事关党和政府的形象。

【社会广角】

2011年4月“染色”馒头事件被曝光，这样的染色馒头，危害极大。

（1）你认为图中“染色”馒头的生产者，侵犯了公民的什么权利？（4分）

【珍爱生命  关注安全】

为了保证学生安全，某校打算开展“珍爱生命，创建安全校园”的主题教育活动，请你参与其中，并完成下列任务：

（2）学校开展这项活动的形式有哪些？（至少写出两项）（8分）

（3）为了更好地创建安全校园，请找出你所在校园或社区存在着哪些危及学生安全的隐患，并提出解决隐患的措施。（找出两个方面）（8分）

（4）当我们的生命健康受到侵害应该怎么办？（5分）

在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

（1）有人认为：“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。”请对这种观点进行评析。（12分）

（2）在今后的旅途中，你打算怎样履行义务？（9分）

马克思说：“没有无义务的权利，也没有无义务的权利”对此，你怎样认识？

未成年人应关爱自己的生命健康。下列属于珍爱生命健康权的是（    ）

①闯红灯过马路，险些与汽车相撞

②怕打针吃药患了感冒久拖不治，结果得了肺炎

③在学习生活中注意劳逸结合

④多学习一些卫生健康方面的知识

A．①②     B．③④     C．②③     D．②④

2010年8月甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。在重建家园的过程中，许多热心网民积极向有关部门献计献策，这些网民正确地行使了公民的 （    ） 

A．知情权       B．名誉权       C．建议权       D．生命健康权

未成年人身体未定型、心智尚稚嫩、社会经验少、自护能力差，当为成年人的生命健康受到侵害时，未成年人应该（    ）

①及时拨打“110”  ②勇敢的与对方搏斗  ③敢于依法捍卫自己的权利  ④自认倒霉

A．①③     B．①②     C．②④     D．③④

下列属于尊重他人生命健康权的行为有（    ）

①死后捐献角膜

②故意造成他人生病

③护送儿童过马路

④路遇伤病者奋力抢救

A．①②③     B．①②④        C．①③④         D．②③④

张某是某校八年级学生。一次偶然的机会，他与朋友进入网吧，从此被打打杀杀的电子游戏迷住而不能自拔。2010年11月29日，张某又一次来到网吧，他越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板50元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。据此回答下面2题。

1.网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的 （  ）

A.生命健康权　　B.人身自由权　　C.名誉权　　D.受教育权

2.假如你是张某，你应该采取的正确做法是 （  　）

 ①向公安机关举报这家“黑网吧”

②向人民法院提起诉讼，为自己讨回公道

③永远不去这家网吧玩游戏，换一家信誉好的网吧

④深刻认识自己沉迷网吧的错误，痛改前非，不再去营业性网吧

A.①②③    B.②③④   C.①②④   D.①③④