尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同,但人生来平等,这种平等集中表现为 A. 经济地位的平等 B. 人格和法律地位的平等 C. 社会地位的平等 D. 接受教育和就业的平等
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许衡尽管口渴难耐,面对路边梨树,众人争相采摘解渴的情况下仍不为所动,他说:“梨虽无主,我心有主。”这则故事告诉我们,遵守社会规则需要 ①严于律己,自我约束 ②发自内心地敬畏规则 ③他人监督,无需自觉 ④将规则内化于心、外化于形 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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《2018中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示,色情、诈骗与网络欺凌仍是青少年面临的主要网络风险。面对这些网络风险,青少年大多选择不理会,但也不太愿意和父母沟通,这一现象警示我们: A. 规避网络风险,靠与父母沟通 B. 网络信息良莠不齐,应远离网络 C. 生活中处处都是陷阱,防不胜防 D. 要提高媒介素养,理性参与网络生活
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近几年,互联网上制造谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言,我们应该 ①不信谣、不造谣、不传谣 ②学会辨析,有选择的传播 ③依法举报并严厉打击网络谣言 ④提醒身边的人提高警惕 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要 ①多读书,做自尊自信自强的中国人 ②主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会 ③养成良好的行为习惯,做文明有礼的中学生 ④主动了解、关注社会发展变化,积极投身社会实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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下列行为属于亲社会行为的是 ①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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在家庭生活中,我们是子女;在学校生活中,我们是学生;在社会生活中,我们是公民……这说明 A. 我们的身份充满不确定性 B. 中学生只有三种社会身份 C. 身份的多样性导致我们远离社会生活 D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
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轩轩在课堂上展示了自己在课前搜集的几则信息供同学们交流思考。如下: 信息一:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基 (1)奥斯特洛夫斯基的名言给我们什么启示? 信息二:在江苏,淮安人最爱晚睡,扬州人喜欢早睡;熬夜人群中,淮安人的熬夜率高达12.4%,其次是盐城和泰州。而长寿人数领先的扬州人,数据显示最爱早睡。数据显示熬夜成为健康的一大杀手。 (2)在日常生活中,在爱护身体健康方面你有哪些好做法? (3)是不是只是说身体健康就是珍视生命? 信息三:汪国真《热爱生命》 我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。 我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。 (4)热爱生命,就要活出自己生命的精彩,绽放生命之花。你打算怎样做?
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初中生萌萌经常利用课余时间上网查资料、聊天、分享学习和生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心,甚至产生见面的冲动…… (1)请你简要回答网络交往的利与弊。 (2)请你谈谈在网络交往中如何保护自己
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在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今,我的脚也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地就像当年我带着你一样一步一步地走”。 根据材料,结合所学知识回答下列问题 (1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么? (2)如果让你用行动感谢父母,你想为他们做什么? (3)请你说说我们为什么要孝敬父母?
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