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“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是(  )

A.自古英雄多磨难

B.人世间没有不曲折的路

C.人生不如意十有八九

D.心想事成,万事如意

 

感动中国2009年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。”他的感人事迹告诉我们(  )

A.要用全面的、发展的眼光看待自己

B.要正确对待挫折,挫折越多越好

C.生命的意义不在于长短,而在于内涵,要努力实现生命的价值

D.生命不必追求长短,要顺其自然

 

“我们不能决定生命的长度,但是我们可以决定生命的宽度。”对此正确的认识是(  )

A.人的生命具有独特性

B.永不放弃生的希望

C.要追求和延伸生命的价值

D.要珍爱自己的生命

 

青春悄悄地来临,我们的心理和生理也在悄悄地发生变化,处在青春期的我们应该注意(  )

①保持乐观心态,愉快地接纳青春期的生理变化

②保持青春期的营养平衡

③摆脱依赖,什么事情都自己解决

④遇到疑惑及时向父母、老师请教,不胡思乱想

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

 

“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的(  )

A.课上积极回答问题,参加讨论

B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么

C.每科有固定的笔记本,笔记有条理

D.学新课前,先初步把新内容看一看

 

“礼貌是人类共处的金钥匙”。松苏吉内之所以这样说,是因为礼貌(  )

①能营造良好的人际交往氛围

②是交往的“通行证”

③使我们的人生道路畅通无阻

④能使人们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重

A.①②

B.①④

C.①②④

D.①②③④

 

校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该(  )

①尊重老师,理解老师

②主动与老师沟通

③正确对待老师的批评

④体谅和宽容老师的疏忽和缺点

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

 

歌曲《我想有个家》中唱到:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。谁不会想要家/可是就有人没有它/脸上流着眼泪/只能自己轻轻擦/孤单地寻找我的家……”这是因为(  )

①家庭是我们成长的摇篮

②家是我们情感的归宿,是我们物质生活的后盾

③家是人生的港湾

④我们需要休息,家可以为我们提供这样的场所

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

 

面对失败,悲观者感叹命运不公,乐观者则告诉自己“失败是成功之母”。这启示我们(  )

A.要保持情绪多样化

B.要保持乐观的生活态度

C.情绪决定命运

D.不同的人对同一事物看法一定不同

 

九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现,在“优点”这一栏内,同学们写得很多,而在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至都没有填写。这一情况表明(  )

A.同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点

B.同学们自信心强,相信自己能改正缺点

C.同学们不能全面认识自己,不能客观评价自己

D.同学们都很优秀,许多同学只有优点,没有缺点

 

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